Содержание
- 2. Цели образовательные: формировать умение решать уравнения; воспитательные: владение интеллектуальными умениями и мыслительными операциями; развивающие: развитие познавательного
- 3. План урока Организационный момент; Формирование умений и навыков; Итоги урока; Домашнее задание.
- 4. А В Н Р И У 184 109 215 685 Е 999 53+(84+47)= (39+998)-98= (9+64)+36= (254+15)-54=
- 5. □ + 10 = 90 40 + □ = 100 □ – 7 = 12 □
- 6. На камне написаны три уравнения: (у-371)+546=677 (1) (127+х)-98=32 (2) (х+379)-197=183 (3) Если их правильно решить, то
- 7. Правильный код для открытия пути: 1.у=502 2. х=3 3. х=1
- 8. Хочешь помощь от Бабы Яги? Реши уравнение: 65+2х=89 у(58-27)=62 24-3х=21 (25+8)х=99 75-5х=45 у(65-37)=56
- 9. Баба Яга Вам поможет, если Вы ответили так: Х=12; У=2 Х=1; Х=3 Х=6; У=2
- 10. Баба Яга: - «Если нужно тебе какой запор отпереть, произнеси вслух корни уравнения, мигом исполниться».
- 11. Чтобы спасти воинов Ивана-Царевича, надо открыть 6 замков: 1. 35:х-20=15 (х-5)3=45 2. у:2+35=36 (3+х)5=40 3. m:12+8=10
- 12. Волшебные слова Ивана-Царевича: 1.х=1; х=20 2. у=2; х=5 3. m=12; х=3
- 13. Задание на воротах кощеева дворца: 2х+8х=1350
- 14. Х=135 Ключ от ворот Кощея
- 16. придумать задачу на сказочную тему , решить ее и красиво оформить ее. = Домашнее задание №647(а,б,в,г)
- 18. Скачать презентацию