Сложение и вычитание смешанных чисел. 6 класс

Слайд 2

Какие числа называют смешанными? Из какой дроби мы можем получить смешанное

Какие числа называют смешанными?
Из какой дроби мы можем получить смешанное число?
Как

выделить целую часть из неправильной дроби?
Как перевести смешанное число в неправильную дробь
Как от 1 отнять правильную дробь?

Устно:

Слайд 3

Повторим алгоритм сложения смешанных чисел Привести дробные части к общему знаменателю

Повторим алгоритм сложения смешанных чисел

Привести дробные части
к общему знаменателю

Отдельно

сложить целые и
дробные части

Правильная дробь

Неправильная дробь

Выделить целую часть и прибывать ее к целой части суммы

записать ответ

Слайд 4

нет да нет Алгоритм вычитания Привести дробные части к общему знаменателю


нет
да нет

Алгоритм вычитания

Привести дробные части
к общему знаменателю

Дробная часть уменьшаемого
меньше

дробной части вычитаемого

Занять единицу из целой части

Отдельно вычесть целые и дробные части
Результат записать в виде смешанного числа

Сократить дробную часть

ЗАПИСАТЬ ОТВЕТ

Слайд 5

Устный счет:

Устный счет:

Слайд 6

Выполните сложение:

Выполните сложение:

Слайд 7

Вычислите:

Вычислите:

Слайд 8

Найди значение выражения:

Найди значение выражения:

Слайд 9

Классная работа: №567( 1 столбик) №568(а) №569( 1 столбик) №570(а,в)

Классная работа:

№567( 1 столбик)
№568(а)
№569( 1 столбик)
№570(а,в)

Слайд 10

Самостоятельно: В магазин привезли 245 кг яблок. В первый день продали

Самостоятельно:

 

В магазин привезли 245 кг яблок. В первый день продали
всех

яблок, во второй день продали .Сколько осталось продать?
Слайд 11

Чем мы занимались на уроке? Какое действие сложение или вычитание смешанных чисел вызывает затруднения? Рефлексия

Чем мы занимались на уроке?
Какое действие сложение или вычитание смешанных чисел

вызывает затруднения?

Рефлексия