Сложение и вычитание величин. 4 класс

Найди «лишнее» в каждом столбике

1. Длина
2. Вкус
3. Масса

Преобразуй
2 км 400 м = … м
6 ч 30 мин =

Сравни

8 ц … 80 кг
17 м2… 170 дм2

Вычисли

125 см – 105 см =
29 м2 + 11 м2

Цель: учусь складывать и вычитать величины, выраженные разными единицами.

.

Какие величины можно

ЦЕЛЬ

Узнаю

Тренируюсь

Проверяю

Оцениваю

325 ч – 273см =
5 т 395 кг + 5ц 78

1. 5395 кг + 1578 кг

Алгоритм

Приведу величины к одной единице измерения
Выполню действие в столбик, как с

вычисли
18 ч 36 мин – 9 ч
18 ч 36 мин –

Вычисли, работая по алгоритму
стр.67 № 314

Алгоритм

Приведу величины к одной единице измерения
Выполню действие в столбик, как с

12 ч 18 мин - 7 ч 35 мин
14 сут

ЦЕЛЬ

Узнаю

Тренируюсь

Проверяю

Оцениваю

Отступи от края 3 см, поставь точку.
5 см →; 1 см

Найди площадь и периметр полученной фигуры

5 см →; 1 см ↓;

5 см

1 см

5 см

2 см

P – ?
S - ?

Оценим

Вырази 360 080 м в километрах и метрах

36 км 80 м

360

Сколько килограммов в 240 ц?

2400 кг

24 000 кг

240 000 кг

Сколько килограммов в 7 т 640 кг?

70 640 кг

764 кг

7 640

Если 40 м уменьшить на 20 см, то получится:

20 м

39 м

Сколько минут
в четверти часах?

4 мин.

15 мин.

25 мин.

Сколько центнеров нужно добавить к 3 т, чтобы получилось 3 т

Сколько надо вычесть из 8 т, чтобы получить 2 кг?

6 т

7

1687 год Какой это век?

16 век

17 лет

87 век

Сколько дециметров в
половине метра?

1 дм

5 дм

50дм

Полтора центнера – сколько это кг?

100 кг

1500 кг

1050 кг

Отступи сверху и слева 2 клетки Графический диктант

3 ↓, 2 →,

ЦЕЛЬ

Узнаю

Тренируюсь

Проверяю

Оцениваю

Мои достижения на уроке

« Я всё понял и могу объяснить другим»
«Я

Стр. 67 № 315, 317