Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой Составил Малышев Григорий, ученик 1 класса Б г.Ирку

Август 25, 2022

Главная
Математика
Создание математического задачника на примере сборника-тетради О.А.Ивашовой Составил Малышев Григорий, ученик 1 класса Б г.Ирку

Содержание

2. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Цель работы На основе моделей задач из сборника придумать и решить свои задачи
3. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Я люблю читать книги и решать задачи. Поэтому, когда я путешествовал по задачкам
4. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задачи в сборнике разные, но их объединяет одно – в них участвуют герои
5. Задачки Винни-Пуха
6. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задача №1 Гена и Чебурашка покупали мороженое. Всего купили 18. Гена взял 14.
7. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Решение 18 – 14 = 4 Чебурашка купил 4 мороженого.
8. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задача №2 Реши по таблице задачу. Используй сюжет книги «Дом на Пуховой Опушке».
9. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Решение
10. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задача №3 У Бабы Яги 4 гуся. Для того, чтобы поднять братца Иванушку
11. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Решение 1) Сколько будет гусей вместе? – схема №1 2)На сколько гусей, которые
12. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Задача № 4 Карлсон съел на завтрак а банок варенья, на обед b
13. МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ Решение а+142 – а банок варенья и 142 коробки конфет, а-b – а
15. Скачать презентацию

Слайд 2

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Цель работы
На основе моделей задач из сборника придумать и

решить свои задачи

Слайд 3

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Я люблю читать книги и решать задачи. Поэтому, когда

я путешествовал по задачкам из сборника-тетради, мне было интересно угадывать название и автора книги.

Слайд 4

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Задачи в сборнике разные, но их объединяет одно –

в них участвуют герои сказок и стихов для детей. А чтобы понять условие задачи и решить её, нужно обязательно прочитать эти книги.

Слайд 5

Задачки Винни-Пуха

Слайд 6

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Задача №1
Гена и Чебурашка покупали мороженое. Всего купили 18.

Гена взял 14. Сколько купил Чебурашка? Объясни схему и запиши решение.

Г.

Ч.

Слайд 7

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Решение
18 – 14 = 4
Чебурашка купил 4 мороженого.

Слайд 8

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Задача №2
Реши по таблице задачу. Используй сюжет книги «Дом

на Пуховой Опушке».

Слайд 9

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Решение

Слайд 10

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Задача №3
У Бабы Яги 4 гуся. Для того, чтобы

поднять братца Иванушку им нужно ещё 2 гуся. 1) Сколько будет гусей вместе? 2)На сколько гусей, которые уже есть, больше тех, которые ещё нужны Бабе Яге? Выбери нужную схему для ответа на (1)-ый и на (2)-ой вопрос:

№1

№2

Слайд 11

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Решение
1) Сколько будет гусей вместе? – схема №1
2)На сколько

гусей, которые уже есть , больше тех, которые ещё нужны Бабе Яге? – схема №2

№1

№2

Слайд 12

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Задача № 4
Карлсон съел на завтрак а банок варенья,

на обед b банок сгущенного молока, на полдник 142 коробки конфет, на ужин 4 торта. Объясни, что показывают выражения:
а+142
а-b
142+b
b-142

Слайд 13

МАТЕМАТИКА В СКАЗКАХ
Решение
а+142 – а банок варенья и 142 коробки конфет,
а-b

– а банок варенья без b банок сгущенного молока,
142+b – 142 коробки конфет и b банок сгущенного молока,
b-142 – b банок сгущенного молока без 142 коробок конфет.