Сравнение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями. 5 класс

«Жить- значит мыслить.»
Цицерон

Вопросы для устной разминки:
Какую часть года составляет месяц?
Половина метра?
Четверть кг?
Какую часть

Упражнение на внимание:
Назвать все дроби
Какая лишняя, почему?
Назвать все числители
Назвать все знаменатели

Римский оратор Цицерон говорил, что без знаний дробей никто не может

УЗНАЙ ТЕМУ УРОКА

ТЕМА УРОКА:

Сравнение обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями

ЦЕЛИ УРОКА

Сегодня на уроке я хочу:
Узнать……..
Понять………
Применять……….

РАССКАЖИ МНЕ – Я ЗАБУДУ, ПОКАЖИ МНЕ – Я ЗАПОМНЮ, ВОВЛЕКИ

ФИЗКУЛЬТ. МИНУТКА

Раз – поднялись, потянулись
Два – согнулись, разогнулись
Три в ладоши 3

КЛЮЧ К ТЕСТУ:

1 вариант

2 вариант

КРИТЕРИЙ ОЦЕНКИ ТЕСТА:

«5» - 6 баллов
«4» – 5 баллов
«3» – 4

ЗАДАЧА - ШУТКА

10 солдат строились в ряд,
10 солдат шли

Пришёл старик к синему морю.
Разыгралось синее море.
Закинул старик один раз удочку

ДРОБЬ

Дроби всякие нужны, Дроби всякие важны. Дробь учи, тогда сверкнет тебе удача. Если

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ:

П.24
Выбери 3 любых задания из 6
№943-948
Выучить правила