Тема: «Свойства действий с рациональными числами» Выполнила учитель математики Безбародова Анастасия Григорьевна МБОУ МДШ
-
Тема: «Свойства действий с рациональными числами» Выполнила учитель математики Безбародова Анастасия Григорьевна МБОУ МДШ
Содержание
- 2. русская народная сказка гуси-лебеди Русская народная сказка
- 3. Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький. Отец с матерью ушли а
- 4. Бросилась девочка догонять их.
- 5. Бежала, бежала, увидела – стоит печь. «Печка, печка, скажи куда гуси-лебеди полетели?» Печка ей отвечает: «ответь
- 6. Правила знаков. + БМ + _
- 7. Вычислить устно:
- 8. Ответила девочка на вопросы, указала ей печка дорогу. Идёт она и видит течёт молочная река в
- 9. Если произведение чисел на лепестках равна числу на листочке, то цветок целебный. Иначе цветок – ядовитый.
- 10. ц я ц ц я
- 11. Побежала девочка дальше - стоит яблоня. -Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди полетели? -Отгадай какие яблоки на
- 12. Самостоятельная работа 1) -5,4+(-3,5)= 2) 3) 4) 4,61-2,29= 5) 6) 7) 8) т
- 13. Отгадала девочка кроссворд. Вызволила братца из плена и прибежала с ним домой. А вскоре и мать
- 15. Скачать презентацию
русская народная сказка
гуси-лебеди
Русская народная сказка
русская народная сказка
гуси-лебеди
Русская народная сказка
Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.
Жили мужик да баба. У них была дочка да сынок маленький.
Бросилась девочка догонять их.
Бежала, бежала, увидела – стоит печь. «Печка, печка, скажи куда
Бежала, бежала, увидела – стоит печь. «Печка, печка, скажи куда
Правила знаков.
+
БМ
+
_
Правила знаков.
+
БМ
+
_
Вычислить устно:
Вычислить устно:
Ответила девочка на вопросы, указала ей печка дорогу. Идёт она и
Если произведение чисел на лепестках равна числу на листочке, то цветок
Если произведение чисел на лепестках равна числу на листочке, то цветок
ц
я
ц
ц
я
ц
я
ц
ц
я
Побежала девочка дальше - стоит яблоня.
-Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди
Побежала девочка дальше - стоит яблоня. -Яблоня, яблоня, скажи, куда гуси-лебеди
Самостоятельная работа
1) -5,4+(-3,5)= 2)
3) 4) 4,61-2,29=
5) 6)
7) 8)
т
Самостоятельная работа
1) -5,4+(-3,5)= 2)
3) 4) 4,61-2,29=
5) 6)
7) 8)
т
Алгебраические дроби. Основные понятия
Параллель және перпендикулярлы жазықтықтардың ерекшеліктері мен қасиеттері
Площадь треугольника. Задачи
Функция. 9 класс
Пирамида
Презентация по математике "Дополнения к значениям тригонометрических функций" - скачать 
Игра «Брейн-ринг». Внеклассное занятие
Задачи на проценты
Треугольник
Лобачевский Николай Иванович и его творческий путь
Сложение с переходом через десяток вида + 7
Бифуркации динамических систем, катастрофы
Решение квадратных неравенств
Сопряжение
Гомотетія
Задачи на разрезание
Задачи на готовых чертежах. Треугольники
Методика обучения десятичным дробям
Линейное программирование
Тренажер для повторения курса геометрии в 9 классе
Сложение смешанных дробей
Нахождение части от числа и нахождение числа по его части
Проверка домашнего задания
Подготовка к ГИА по математике. Задания 3
Квадратные уравнения
Линейная алгебра
Модуль числа. Исследовательская работа по математике
Деление с остатком