Умножение рациональных чисел

Содержание

Слайд 2

Математике нельзя научиться, наблюдая как это делает сосед

Математике нельзя научиться, наблюдая как это делает сосед

Слайд 3

Что называется модулем числа а? Чему равен модуль положительного числа? Чему

Что называется модулем числа а?

Чему равен модуль положительного
числа?

Чему равен модуль

отрицательного числа?

Как сложить два отрицательных числа?

Как сложить два числа с разными знаками?

Слайд 4

I-7I=7 I0I=0 I6,2I= - 6,2 I0,5I=0,5 Найдите ошибку -12; 23,3; 0;

I-7I=7

I0I=0

I6,2I= - 6,2

I0,5I=0,5

Найдите ошибку

-12; 23,3; 0; -10,2; 78; - 32,6; -15;

31

Упростите запись

3+3+3+3

7+7+7

а+а+а+а+а

Слайд 5

Вычислите устно 0 – 14 - 5,8 + 6,8 - 12,5

Вычислите устно

0 – 14
- 5,8 + 6,8
- 12,5 - 3

10 – 15,2

5,1 ⋅ 4
1,3 ⋅ 3
- 4 ⋅ 2
- 2 ⋅ 3

Слайд 6

? - 4 ⋅ 2; - 2 ⋅ 3 Как умножить числа с разными знаками

?

- 4 ⋅ 2; - 2 ⋅ 3

Как умножить числа

с разными знаками
Слайд 7

Вывести правило умножения чисел с разными знаками. Научиться умножать числа с

Вывести правило умножения чисел с разными знаками.
Научиться умножать числа с разными

знаками.
Научиться применять правило в системе с другими знаниями.

Задачи урока:

Слайд 8

- 4 ⋅ 2; - 2 ⋅ 3 (–4) + (–4)

- 4 ⋅ 2; - 2 ⋅ 3

(–4) + (–4) =

–8

(–4)

· 2=

(–2) · 3 =

(–2) + (–2) + (–2) =

–6

Слайд 9

(-5) · 2 = (-3) · 3 = Сформулируйте правило умножения

(-5) · 2 =

(-3) · 3 =

Сформулируйте
правило умножения
чисел с

разными
знаками

(-6) · 4 =

(-2) · 2 =

Найдите произведение, заменив его суммой

-10

-9

-24

-4

Слайд 10

В результате умножения двух чисел с разными знаками получается отрицательное число,

В результате умножения двух чисел с разными знаками получается отрицательное число,

модуль которого равен произведению модулей множителей
Слайд 11

Выполните действия: ? ⋅2 -3,2 ⋅0,2 -25

Выполните действия:

?

⋅2

-3,2

⋅0,2

-25

Слайд 12

Вывести правило умножения чисел с разными знаками. Научиться умножать числа с

Вывести правило умножения чисел с разными знаками.
Научиться умножать числа с разными

знаками.
Научиться применять правило в системе с другими знаниями.

Задачи урока:

Слайд 13

Самостоятельная работа 1,2 · (–2) = 1) –2,4 –104 · 2

Самостоятельная работа

1,2 · (–2) =

1)

–2,4

–104 · 2 =

2)

- 208

(–3)

· 13,4 =

3)

– 40,2

3,5 · (–4) =

5)

- 14

4)

- 92

10 · (–9,2) =

Слайд 14

Работа по учебнику Устно № 1124 (а,в) Устно №1128 (б,в) №1145

Работа по учебнику

Устно № 1124 (а,в)

Устно №1128 (б,в)

№1145

(д)
5,6 баллов - 3
7,8 баллов - 4
9,10 баллов - 5
Слайд 15

+ Друг моего друга – мой друг Враг моего друга –

+

Друг моего друга – мой друг

Враг моего друга – мой враг

Мнемоническое

правило

?

+

враг

друг

Слайд 16

Домашнее задание: с. 190 правило № 1121 (2 ст.) № 1124

Домашнее задание:

с. 190 правило
№ 1121 (2 ст.)
№ 1124 ( д,е)

1145 (в)

?