Вычитание с переходом через десяток

Цели урока:

закреплять знания приема вычитания с переходом через десяток;
повторять состав чисел;
решать

Какие фигуры нарисованы? Каких больше и на сколько?

Из квадратиков составили узоры. На что они похожи?

1. 2.

Состав числа

13

14

Состав числа

11

Сколько нужно вычесть из числа, чтобы осталось 10?
12 , 14, 13,

По дороге шли - шли
Белый гриб нашли.
Вот грибок, другой грибок,
Полезайте

Совушка – сова большая голова.
На пеньке сидит
Во все стороны глядит.
Глазами хлоп

Помоги Незнайке.

Проверь решение:

11- 7=5 12- 4= 8 17- 9=9

Правильный ответ:

11- 7=4 12 - 4=8
17-9=8 18-9=9

Как рассуждали при вычитании?
16 – 7 =9 14 – 6 =8

Поработай по учебнику: