Выполнила: Асланова Камила ученица 5Б класса, МБОУ «СОШ № 59» Преподаватель: Захарова Людмила Владимировна

Содержание

Слайд 2

Содержание Введение…………………………………………… Из истории лабиринтов…………………………… Знаменитые лабиринты древности………………. Какие бывают лабиринты?......................................

Содержание

Введение……………………………………………
Из истории лабиринтов……………………………
Знаменитые лабиринты древности……………….
Какие бывают лабиринты?......................................
Классификация лабиринтов………………………
Методы прохождения лабиринтов……………….
Лабиринт как

игра…………………………………
Лабиринтология в жизни………………………….
Заключение………………………………………..
Литература…………………………………………
Слайд 3

Наверняка, многие из нас встречали в каких - либо журналах или

Наверняка, многие из нас встречали в каких - либо журналах или

газетах такое занимательное развлечение, как лабиринты.
Хотя с лабиринтами встречаемся довольно часто, но не все знают - что такое «лабиринты» и откуда они появились. Так что же это такое «лабиринт»? Как выйти из лабиринта, если нет плана?
Слайд 4

Цель исследования: Изучить виды лабиринтов и методы решения их прохождения. Выяснить

Цель исследования:
Изучить виды лабиринтов и методы решения их прохождения.


Выяснить существует ли метод, позволяющий пройти (решить) любой лабиринт.
Объект исследования: Различные виды лабиринтов.
Предмет исследования:
Методы прохождения лабиринта
Слайд 5

Для реализации поставленной цели мне потребовалось решить следующие задачи: - изучить

Для реализации поставленной цели мне потребовалось решить следующие задачи:
- изучить историю

лабиринтов;
- рассмотреть различные виды лабиринтов;
-изучить методы решения лабиринтов, оценить их преимущества и недостатки.
Слайд 6

В процессе исследования мною были использованы следующие методы исследования: - изучение

В процессе исследования мною были использованы следующие методы исследования:

- изучение

и анализ литературы по проблеме исследования;
- изучение материалов, представленных в сети Интернет;
изучение кино и телефильмов,
беседы со взрослыми и детьми по проблеме исследования;
-сравнительный анализ лабиринтов - головоломок;
-решение лабиринтов разными методами.
Слайд 7

Гипотеза. Не существует универсального метода прохождения лабиринтов.

Гипотеза.

Не существует универсального метода прохождения лабиринтов.

Слайд 8

Из истории лабиринтов ЛАБИРИНТ - запутанные дорожки, переходы, место, откуда трудно найти исход .

Из истории лабиринтов

ЛАБИРИНТ - запутанные дорожки, переходы, место, откуда трудно найти

исход .
Слайд 9

Знаменитые лабиринты древности Древние люди изображали окружающий их мир в виде

Знаменитые лабиринты древности

Древние люди изображали окружающий их мир в виде круга

или концентрических окружностей, а мир мертвых - в виде спирали
Слайд 10

Лабиринт в Египте В центре Фаюмской области на севере Египта один

Лабиринт в Египте

В центре Фаюмской области на севере Египта один из

правителей XVIII династии египетских фараонов Аменемхет III (ок. 1456-1419 до н. э.) возвел пирамиду, заупокойный храм при которой был построен в виде лабиринта.
Слайд 11

Греческие лабиринты Второй лабиринт, знаменитый в античном мире находился, по преданию,

Греческие лабиринты

Второй лабиринт, знаменитый в античном мире находился, по преданию, около

Кносса, на северном берегу острова Крит
Слайд 12

Лабиринты в Европе. Мозаиками в форме лабиринтов украшены полы многих средневековых

Лабиринты в Европе.

Мозаиками в форме лабиринтов украшены полы многих средневековых соборов

Европы, например
Лабиринт
на полу собора
в Шартре
Слайд 13

В России тоже есть свои лабиринты. На Соловецких островах насчитывается около

В России тоже есть свои лабиринты.
На Соловецких островах насчитывается около

30 лабиринтов и более 1000 насыпей-курганов и разнообразных символических узоров из камня.
Слайд 14

КАКИЕ БЫВАЮТ ЛАБИРИНТЫ?

КАКИЕ БЫВАЮТ ЛАБИРИНТЫ?

Слайд 15

КАКИЕ БЫВАЮТ ЛАБИРИНТЫ? искусственные - шахты рудников, катакомбы (добывая полезные ископаемые

КАКИЕ БЫВАЮТ ЛАБИРИНТЫ?

искусственные
- шахты рудников, катакомбы (добывая полезные ископаемые под

землей, люди оставляют ходы, похожие на лабиринты);
архитектурные лабиринты (создавали для защиты замков, городов, а также для устрашения, наказания);
- дерновые лабиринты (стены дерновых лабиринтов - высокие живые изгороди из растений, их много в Европе (особенно в Англии);
- игровые лабиринты (компьютерные, игры, игровые аттракционы)
Слайд 16

Слайд 17

Слайд 18

Метод Тремо Кратко он звучат примерно так: 1) Маркируется прохождение каждого

Метод Тремо

Кратко он звучат примерно так:
1) Маркируется прохождение каждого коридора

(то есть вход и выход) .
2) Ни по одному коридору нельзя проходить более 2 раз .
3) При попадании на незнакомый перекресток путь далее путь выбираем произвольно.
4) При попадании на знакомый перекресток по коридору с одной отметкой - немедленно поворачиваем назад.
5) При попадании на знакомый перекресток по коридору с двумя отрезками выбираем любой из неотмеченных коридоров.
6) Если такового не обнаружится - возвращаемся по отмеченному одной отметкой (в этой ситуации такой всегда будет, причем ровно один).
Слайд 19

Лабиринтология в жизни Лабиринтология используется психологами для изучения поведенческих реакций человека

Лабиринтология в жизни

Лабиринтология используется психологами для изучения поведенческих реакций человека и

животных.
2. В авиации, при подготовке космонавтов.
3. Лабиринты используют и разработчики вычислительных машин.
4. Модели лабиринтов используются в технике.
5. Математика помогает и под землей. Спелеолог, попадая в сложный лабиринт, использует метод проб и ошибок.
6. В XXI столетии мотив лабиринта используется в рекламе, компьютерных играх и фильмах.
Слайд 20

ЗАКЛЮЧЕНИЕ Изучая данную тему, я узнала много нового о лабиринтах. Виды

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Изучая данную тему, я узнала много нового о лабиринтах.
Виды лабиринтов, способы

их прохождения.
Узнала о применении лабиринтов в жизни, науке и технике.
Я думаю, что моя работа будет интересна для ребят начальной школы, на уроках математики и всем кто хочет узнать что- то новое о лабиринтах.
Но универсального метода прохождения лабиринтов нет. Каждый из них имеет свои преимущество и недостатки.
Слайд 21

Слайд 22

Литература Игнатьев, Е. И. В царстве смекалки/И.В. Игнатьев.-Москва: Наука, 1979. -208с.

Литература

Игнатьев, Е. И. В царстве смекалки/И.В. Игнатьев.-Москва: Наука, 1979. -208с.
Лабиринты. Серия

«Любимые игры». - Москва: Росмэн, 2006. -64с.
Ожегов, СИ. Словарь русского языка: 70000 слов /Под ред. НЮ Шведовой. – М.: Русский язык, 1990.-893с.
Шарыгин, ИФ, Наглядная геометрия/ И.Ф.Шарыгин,Л.Н. Ерганжиева.– М.: МИРОС, КПЦ «МАРТА», 1992.-143с.
http://history-ugolok.ru/
http://festival.1september