Дивергентное мышление

Содержание

Слайд 2

Джой Пол Гилфорд, американский учёный, психолог. Первый кто ввел понятие «

Джой Пол Гилфорд,
американский учёный, психолог.
Первый кто ввел понятие


« Дивергентное мышление» и
описавший дивергенцию как
« мышление идущее в разных направлениях»
Слайд 3

Дивергентное мышление ( от лат. Divergere- расходится) – метод творческого мышления,

Дивергентное мышление ( от лат. Divergere- расходится) – метод творческого мышления,

применяемый обычно для решения проблем и задач. Заключается в поиске множества решений одной и той же проблемы.
Слайд 4

Конвергентное мышление (от лат. Сonvengere – сходится) – основано на стратегии

Конвергентное мышление (от лат. Сonvengere – сходится) – основано на стратегии

точного использования предварительно усвоенных алгоритмов решения определенной задачи, т.е. когда дана инструкция по последовательности и содержанию элементарных операций по решению этой задачи.
Слайд 5

Слайд 6

Дивергентное мышление имеет 4 основных характеристики: Беглость – способность быстро формулировать

Дивергентное мышление имеет 4 основных характеристики:
Беглость – способность быстро формулировать несколько

идей и решений;
Гибкость – способность одновременно обдумывать различные способы решения проблемы;
Самобытность – способность формулировать идеи, которые не приходят в голову другим;
Проработка – способность не только обдумывать детали идеи, но и находить её воплощение.
Слайд 7

Методы дивергентного мышления: Метод мозгового штурма – смысл метода в том,

Методы дивергентного мышления:
Метод мозгового штурма – смысл метода в том,

что участники штурма накидывают идеи, связанные с решением задачи и потом из них выбираются самые подходящие
Слайд 8

Составление карты памяти – этот метод используется для более быстрого понимания

Составление карты памяти – этот метод используется для более быстрого понимания

и запоминания большого количества разнообразной информации одного направления ( например история, математика, химия и т.д.) и позволяет разместить всю информацию на одном листе.
Слайд 9

Метод фокальных объектов – этот дивергентный метод подразумевает поиск новых решений

Метод фокальных объектов – этот дивергентный метод подразумевает поиск новых решений

путем сочетания основного объекта задачи со свойствами случайно выбранных объектов.
Слайд 10

Ромашка Блума – это простой метод понимания и усвоения информации, путём

Ромашка Блума – это простой метод понимания и усвоения информации, путём

составления на её основе вопросов разного уровня и ответов на них.
Слайд 11

Слайд 12

Дивергентное мышление является основой креативности, поэтому развивая его вы совершенствуете свой

Дивергентное мышление является основой креативности, поэтому развивая его вы совершенствуете свой

творческий потенциал и способность нестандартно мыслить