Правильное питание школьника

Содержание

Слайд 2

«Человек есть то, что он ест» Г. Гейне

«Человек есть то, что он ест» Г. Гейне

Слайд 3

Почему учащиеся школы имеют заболевания желудочно-кишечного тракта?

Почему учащиеся школы имеют заболевания желудочно-кишечного тракта?

Слайд 4

Мы хотим доказать, что питаться нужно правильно

Мы хотим доказать, что питаться нужно правильно

Слайд 5

Школьный возраст – очень ответственный период жизни

Школьный возраст – очень ответственный период жизни

Слайд 6

Пища – основной источник существования человека. В ней содержится около 600

Пища – основной источник существования человека. В ней содержится около 600

химических веществ более 90 % которых обладают лечебными свойствами.
Слайд 7

Мы провели устный опрос среди учащихся нашей школы: «Что ты любишь

Мы провели устный опрос среди учащихся нашей школы: «Что ты любишь

есть?»

-На завтрак ели в основном бутерброды, а не кашу, есть которую нам советуют лучшие диетологи нашей страны, некоторые ученики вовсе не завтракают
-Нас порадовало, что овощи и фрукты едят и любят все
-Обедают в основном все супом
-Чипсы едят многие
-Больше всего любят пить газировку

Слайд 8

Вывод: Основное питание школьников, неблагоприятно для их здоровья

Вывод: Основное питание школьников, неблагоприятно для их здоровья

Слайд 9

Фаст – фуд 99% еды быстрого приготовления состоит из химии, что приводит к целому ряду заболеваний

Фаст – фуд 99% еды быстрого приготовления состоит из химии, что приводит

к целому ряду заболеваний
Слайд 10

Рациональное питание – это регулярное питание, оптимальное в количественном отношении и полноценное в качественном.

Рациональное питание – это регулярное питание, оптимальное в количественном отношении и

полноценное в качественном.
Слайд 11

Принципы рационального питания: -Равновесие между поступающей с пищей энергией и энергией

Принципы рационального питания:

-Равновесие между поступающей с пищей энергией и энергией расходуемой

человеком
-Удовлетворение потребности организма человека в определенном количестве и соотношении пищевых веществ
-Соблюдение режима питания
Слайд 12

Физическая активность

Физическая активность

Слайд 13

ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ.

ОСНОВЫ РАЦИОНАЛЬНОГО ПИТАНИЯ.


Слайд 14

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ УГЛЕВОДОВ: Сахар, крахмал, мед, конфеты, сухофрукты, хлебобулочные изделия, крупы, макаронные изделия, овощи, фрукты.

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ УГЛЕВОДОВ:

Сахар, крахмал, мед, конфеты, сухофрукты, хлебобулочные изделия, крупы, макаронные

изделия, овощи, фрукты.
Слайд 15

ИСТОЧНИКИ БЕЛКА: Икра, мясо, рыба, сыр, орехи, яйца, бобовые (горох, соя, фасоль), молоко, творог, грибы.

ИСТОЧНИКИ БЕЛКА:

Икра, мясо, рыба, сыр, орехи, яйца, бобовые (горох, соя, фасоль),

молоко, творог, грибы.
Слайд 16

Овощи – источник витаминов на вашем столе Существует 13 витаминов, которые

Овощи – источник витаминов на вашем столе
Существует 13 витаминов, которые

наш организм не в состоянии вырабатывать сам, поэтому мы должны получать их с овощами.
Слайд 17

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЖИРОВ: Масло растительное, масло сливочное, маргарин, жиры, сало, сметана, икра, молочные и мясные продукты.

ОСНОВНЫЕ ИСТОЧНИКИ ЖИРОВ:

Масло растительное, масло сливочное,
маргарин, жиры, сало, сметана, икра,

молочные и мясные продукты.
Слайд 18

Молочные продукты Молоко

Молочные продукты

Молоко

Слайд 19

Для нормальной работы организма нужно выпивать в сутки количество воды из

Для нормальной работы организма нужно выпивать в сутки количество воды из

расчета 30мг на 1 кг массы тела.

Если ваш вес 45 кг.
То вы должны выпивать в день 1л 35 мл

Слайд 20

Не стоит включать сладости в каждодневное меню.

Не стоит включать сладости в каждодневное меню.

Слайд 21

Режим питания Режим питания – это время и число приемов пищи

Режим питания

Режим питания – это время и число приемов пищи
Рекомендуется 4-х

разовый прием пищи
Интервалы между едой 3-4 часа
Последний прием пищи не позднее, чем за 3 часа до сна
Слайд 22

два обязательных условия 1-вое, это рациональная кулинарная обработка продуктов. 2-рое –

два обязательных условия 1-вое, это рациональная кулинарная обработка продуктов. 2-рое – соблюдение

санитарно-гигиенических правил приготовления и хранения пищи.
Слайд 23

Если в школьном возрасте человек не привыкнет к здоровой пище и

Если в школьном возрасте человек не привыкнет к здоровой пище

и не начнет правильно питаться, то с возрастом изменить свои привычки и пристрастия в еде будет достаточно сложно.