Содержание
- 2. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА 1.ЧТО ТАКОЕ СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ? 2.ЗАЧЕМ ЧЕЛОВЕКУ НУЖНЫ ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ?
- 3. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ТЕРМИНЫ. СПОСОБНОСТИ, ИНТЕЛЛЕКТ, ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ: АФФЕКТ, НАСТРОЕНИЕ, СТРЕСС. ВЫПОЛНЯЯ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ –
- 4. РАЗГОВОР О СЕБЕ! С 40 –ДОМАШНЯЯ РАБОТА ПОНЯТИЯ: ЛИЧНОСТЬ, ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР? А КТО ТЫ? ЕСЛИ ТЫ
- 5. СПОСОБНОСТИ И ИНТЕЛЛЕКТ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА ЗАКЛЮЧАЮТСЯ В УСПЕШНОМ РЕШЕНИИ КОНКРЕТНЫХ ЗАДАЧ И В УВЛЕЧЕННОСТИ ЧЕМ ЛИБО.
- 6. ИНТЕЛЛЕКТ ИНТЕЛЛЕКТ ИНТЕЛЛЕКТ – ЭТ О СПОСОБНОСТЬ К ПОЗНАНИЮ И ЛОГИЧЕСКОМУ МЫШЛЕНИЮ. ИНТЕЛЛЕКТОМ ОБЛАДАЕТ ТОТ, КТО
- 7. ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ ЧУВСТВА- ЭТО ОТНОШЕНИЯ К ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ, КОНКРЕТНЫМ СОБЫТИЯМ ИЛИ ЛЮДЯМ ( ВОЗМОЖНО ВООБРАЖАЕМЫМ)
- 8. ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ ЧУВСТВА ЭМОЦИИ- ОСОБАЯ ФОРМА ОТРАЖЕНИЯ ПСХИКОЙ ОКРУЖАЮЩЕГО МИРА, ПРОЯВЛЯЮЩАЯСЯ ГЛАВНЫМ ОБРАЗОМ А ПЕРЕЖИВАНИЯХ
- 9. ЗНАЧЕНИЕ ЧУВСТВ В ПСИХОЛОГИИ ЧЕЛОВЕКА ЧУВСТВА ЧУВСТВА МОГУТ СТАТЬ ЧЕРТОЙ ХАРАКТЕРА С ПОМОЩЬЮ ЧУВСТВ МЫ НЕ
- 10. НАСТРОЕНИЕ И СТРЕСС НАСТРОЕНИЕ- ОТРАЖАЕТ ОБЩЕЕ СОСТОЯНИЕ ПЕРЕЖИВАНИЙ ЧЕЛОВЕКА. НАСТРОЕНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПРИПОДНЯТЫМ. К НАСТРОЕНИЮ ОТНОСЯТ
- 11. КАК УПРАВЛЯТЬ ЭМОЦИЯМИ И ЧУВСТВАМИ БОЛЬШЕ ДРУЗЕЙ И ЗНАКОМЫХ ОБЩАЙТЕСЬ, ВЫРАЖАЙТЕ СВОИ ЭМОЦИИ В РАМКАХ ПРИЛИЧИЯ.
- 12. ПОДВЕДЕМ ИТОГИ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ ЛИЧНОСТИ. ТЕМПЕРАМЕНТ, ХАРАКТЕР ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ДОПОЛНЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТ ЧУВСТВА И ЭМОЦИИ ЛИЧНОСТИ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ,
- 13. ПРОВЕРИМ ЗНАНИЯ 1.КАКИЕ СПОСОБНОСТИ У ТЕБЯ. В КАКИХ ОБЛАСТЯХ. СПРОСИ У РОДИТЕЛЕЙ ОТКУДА ОНИ У ТЕБЯ
- 15. Скачать презентацию