Содержание
- 2. 1. Сферы психической деятельности. 2. Этапы познания, процессы. 3. Ощущение: свойства, классификация. 4. Восприятие: отличие от
- 3. Сферы психической деятельности деятельностно-волевая познавательная эмоционально-потребностная внимание ощущение восприятие представление память мышление эмоции действия движения перцептивная
- 4. Ощущение – это простейший психический процесс отражения отдельных свойств предметов и явлений реальной действительности
- 5. Свойства ощущений 1. Порог ощущений - нижний - верхний - разностный 2. Адаптация - к слабым
- 6. Классификация ощущений по происхождению по контакту с раздражителем по расположению рецептора механические температурные дистантные контактные интерорецептивные
- 7. раздражи-тели Орган ощущений (рецептор) Центр в коре головного мозга Анализатор – анатомо-физиологический аппарат, специализированный для приема
- 8. Восприятие – это отражение целостных объектов действительности в единстве присущих им свойств и качеств.
- 9. Восприятие зависит от: - содержания и задач выполняемой деятельности - от прошлого опыта и знаний -
- 10. Перцепция Апперцепция Этапы восприятия
- 11. Свойства восприятия 1. Константность 2. Предметность, осмысленность и обобщенность
- 12. Свойства восприятия: восприятие двойственных изображений
- 13. Свойства восприятия: восприятие двойственных изображений
- 14. Свойства восприятия 3. Целостность восприятия 4. Структурность и категориальность восприятия 5. Избирательность восприятия 6. Апперцепция
- 15. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру) 1. Эффект сходства
- 16. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру) 2. Эффект близости
- 17. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру) 3. Фактор «общей судьбы» 4. Фактор «хорошего продолжения» или эффект «хорошей
- 18. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру) 5. Фактор замкнутости
- 19. Законы восприятия (по М. Вертгеймеру) 6. Фактор группировки без остатка
- 20. Классификация восприятия по ведущему анализатору по форме существования материи по форме психической активности зрительное слуховое осязательное
- 21. Цветные таблицы для исследования зрительного восприятия
- 22. Сколько человек можно найти на этой картине?
- 23. Иллюзии – «зрительные искажения»
- 24. Иллюзии – «зрительные искажения»
- 25. Иллюзии движения
- 26. Иллюзии движения
- 27. Зафиксируйте центральную точку и подвигайте головой «вперед - назад».
- 28. 1) Нужно расслабиться и смотреть неотрываясь 30 сек. на 4 маленькие точки в центре. 2) Перевести
- 29. Нарушения восприятия и мышления
- 30. Галлюцинаторные образы в рисунках больных
- 31. Воображение – форма психического отражении, состоящего в создании образов на основе ранее сформированных представлений. Представление –
- 32. Мышление – это способность познавать мир во взаимосвязи предметов, явлений и событий окружающего мира.
- 33. Уровни развития мышления в онтогенезе: 1. наглядно-действенное 3. абстрактно-логическое 2. конкретно-образное
- 34. Процессы мышления 1. Анализ выделение отдельных свойств, разложение на составляющие 2. Синтез объединение однородных в каком-то
- 35. Процессы мышления 4. Обобщение объединение в каком-то отношении однородных предметов, обозначение их понятием 5. Абстрагирование способность
- 36. Свойства мышления 1. Целенаправленность 2. Логичность 3. Непрерывность 4. Продуктивность 5. Последовательность 6. Экономичность 7. Эвристичность
- 37. Возраст, годы Критичность мышления, баллы Корреляция критичности мышления с возрастом
- 38. Индивидуальные особенности мышления: 1. глубина мышления 2. гибкость или ригидность мышления 3. быстрота мышления 4. широта
- 39. Классификация мышления (виды мышления) по форме по характеру решаемых задач по степени новизны и оригинальности наглядно-действенное
- 40. Классификация мышления (виды мышления) по степени развернутости по способу получения умозаключения дискурсивное интуитивное дедуктивное индуктивное умозаключение
- 41. Категории мышления Понятия Умозаключения Суждения
- 42. Память – это отражение прошлого опыта человека. Это процесс запечатления, сохранения и воспроизведения информации
- 43. Классификация памяти по ведущему анализатору по уровню развития по форме психической активности зрительная слуховая осязательная обонятельная
- 44. Факторы запоминания Объективные: Субъективные: характер материала: степень осмысленности, связность, понятийность, наглядность количество материала тип запоминания предшествующий
- 45. Зависимость запоминания информации от расположения на доске (по данным американских исследований) 28% 33% 16% 23%
- 46. Усвоение информации при разовом выполнении определенного вида деятельности (%)
- 47. Этапы памяти узнавание фиксация хранение воспроизведение
- 48. Приемы запоминания 1. группировка 2. Ритм и рифма. 3. Начало слов. деление материала на группы по
- 49. Приемы запоминания 6. Схематизация 7. Выделение опорных пунктов 8. План 4. Цепной метод 5. Перекодирование
- 50. Психологические закономерности снижения (распада) памяти (закон Рибо): 3. забываются вперед события эмоционально-нейтральные (позже сильно переживаемые) 4.
- 51. Интеллект – комплексное понятие, это совокупность всех умственных способностей человека, способность к накоплению знаний и их
- 52. Внимание - психический процесс, не являющийся самостоятельной формой отражения, это процесс организующий другие формы отражения (ощущения,
- 53. Функции внимания Отбор значимого и игнорирование несущественного Регуляция и контроль деятельности Удержание в сознании
- 54. Формы внимания Интеллектуальное Сенсорное Моторное Эмоциональное
- 55. Виды внимания в зависимости от роли волевого усилия - произвольное - непроизвольное - послепроизвольное
- 57. Скачать презентацию