Ранний детский аутизм

Ранний детский аутизм (РДА) впервые описал швейцарский психиатр Лео Каннер в

В 30% случаев дети нормально развиваются до второго года жизни, затем

Сегодня детей с типичным аутизмом Каннера не слишком много, преобладают атипичные

Когда аутисты становятся старше, отчетливо проявляется их нежелание участвовать в коллективных

Для аутистов характерно стереотипное поведение, например, монотонное открывание и закрывание дверей

У этих детей развиваются повторяющиеся стереотипные движения (похлопывание руками, кивание головой),

Ребенок-аутист, научившись уверенно стоять, пытается бегать, минуя стадию ходьбы. Он бежит

У детей-аутистов старшего возраста заметно нарушены восприятие, социальные контакты, и практически

Речевые нарушения у аутистов могут проявляться по-разному, от полного отсутствия речи

Приблизительно у трети детей с аутизмом так никогда и не развивается

Дети с аутизмом обладают повышенной чувствительностью к раздражителям, но иногда наступают

Какова природа аутизма? Однозначного ответа нет.
Среди причин возникновения аутизма ученые

Аутисты – это живая модель того, как ствол мозга, мозжечок, лимбическая

Аутизм у детей – это комплексное нарушение функционирования различных структур мозга,

Существует набор синдромов, которые определяют развитие аутизма у детей с неврологических

Атипичный аутизм – один из часто встречающихся вариантов течения раннего детского

В реабилитации детей с ранним детским аутизмом используются разные методики:
методика поведенческой

В настоящее время проблема детского аутизма является одной из наиболее актуальных

Постановка диагноза аутизм возможна при наличии четкого заключения о психическом состоянии