Системный комплексный подход к сохранению и укреплению здоровья детей в образовательной среде

ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА –
это состояние жизнедеятельности,
соответствующее его биологическому
возрасту,
гармонического единства физических

Только познав и поняв, как растет, развивается, мыслит и чувствует именно

Ребенок – единство биологического и социального.
Основа формирования его личности – обучение

Здоровье – это сумма резервных мощностей основных функциональных систем организма.

1). Мониторинг основных
показателей роста и развития детей
2). Причинно-следственные связи
этих

Формирование здоровья – одна из актуальных задач в сфере здравоохранения и

Факторы, определяющие здоровье:
А) человеческий фактор - 25%,
Б) экологический фактор - 25%
В)

Ведущие факторы, определяющие негативные тенденции в состоянии здоровья современных детей и

ПРОФИЛАКТИКА – система государственных и общественных социальных, гигиенических и медицинских мероприятий,

Приоритетное направление в формировании и укреплении здоровья

Повышение устойчивости функциональных систем к

Благоприятные (оздоровительные) социально-гигиенические факторы

Оптимальный двигательный режим
Закаливание
Сбалансированное питание
Рациональный суточный режим
Соответствие окружающей среды

Неблагоприятные социально-гигиенические факторы (факторы риска)

Недостаточная или избыточная двигательная активность
Нарушения режима дня

Цель любого образовательного
учреждения – создание условий для
развития интеллектуальных
способностей ребенка с

Питание, движение и закаливание –
ведущая триада, которая в
значительной степени
определяет состояние

Режим дня

Режимный момент
Сон
Отдых на открытом воздухе
Учебные занятия
Отдых по

Гигиенические нормы суточной двигательной активности детей

Шагомер OMRON-113

Измерение числа шагов, пройденного расстояния, затраченных калорий
Размер чуть более

Шагомер OMRON-109

Измерение числа шагов, пройденного расстояния, затраченных калорий
Компактный
Дисплей, отображающий

Шагомер OMRON-005

Измерение числа шагов
Регулятор чувствительности
Большой ж/к дисплей
Литиевый элемент

Организация системной комплексной работы по сохранению и укреплению здоровья детей и

Анализ санитарно-гигиенических условий обучения и воспитания

Оценка санитарного состояния и содержания

Организация рационального сбалансированного питания детей

Соблюдение санитарно-гигиенических норм с учетом профиля ДОУ
Обеспечение

П И Р А М И Д А ЗДОРО-ВОГО П И Т

Что такое обогащенные продукты питания?

Сравнение пищевой ценности напитка и киселя «Валетек» и натуральных соков

Функциональные продукты питания компании Валетек

Соли пищевые профилактические

Включены в обязательное меню
в школьных и дошкольных

Разработаны совместно со специалистами Института питания РАМН с учетом пищевых дефицитов

Содержит:
12 или 13 витаминов (А, С, Е, D, В1, В2, В6,

Содержат:
13 витаминов (А, С, Е, D, В1, В2, В6, В12, РР,К1,

Преимущества быстрорастворимых напитков и киселей «Валетек»

Что такое нутритивная поддержка?

Нутритивная поддержка (НП) – это вид терапии, при

Часто болеющий ребенок
Восстанавливающийся после инфекционного заболевания (синдром послевирусной астении)
Ребенок с какими-либо

Режимы дозирования

Режимы дозирования

Совершенствование системы физического воспитания

Приобретение современного спортивного инвентаря и оборудования
Приобретение медицинского оборудования

Совершенствование системы физического воспитания в ДОУ

Общая продолжительность двигательного компонента не менее

Оптимизация образовательного процесса

Строгое соблюдение физиолого-гигиенических требований к организации занятий (методист, врач,

Оптимизация образовательного процесса

Динамические позы на уроке
Сидя – стоя – лежа
Свободно

Офтальмотренажер

«ДИНАМИЧЕСКИЙ» УРОК

Внедрение обучающих программ по вопросам сохранения и укрепления здоровья для всех

Интегрирование курса "Здоровье" в учебные программы
Проведение «Уроков здоровья»
Создание и

Организация оздоровительной и коррекционной работы в условиях ОУ

Профилактика и коррекция нарушений

Профилактика утомления и нарушений
нервно-психического здоровья у детей ( цветомузыка,

Возможности для улучшения здоровья детей в образовательных учреждениях:
Обучение «здоровью»
Контроль и рациональное