Содержание
- 2. Понятие отбора персонала Отбор - это многоактная деятельность, в которой человек участвует на протяжении практически всего
- 3. Отбор персонала - это процесс изучения психологических и профессиональных качеств работника с целью установления его пригодности
- 4. Необходимые условия для осуществления отбора персонала: Определить наиболее общие характеристики организации и на их основе сформулировать
- 5. * Эффективный отбор обусловливает создание позитивного имиджа организации для дальнейшего привлечения претендентов.
- 6. Методы отбора персонала могут быть следующими: предварительная отборочная беседа; анкетирование; собеседование; тестирование; проверки рекомендаций и послужного
- 7. Предварительная отборочная беседа. *Выясняются только лишь самые общие данные о кандидате (образование , внешний вид ,
- 8. Анкетирование. Ту же последовательность в вопросах используют и вербовщики. Число пунктов анкеты должно быть минимальным и
- 9. Анализ анкетных данных выявляет следующую информацию: соответствие образования заявителя минимальным квалификационным требованиям; соответствие практического опыта характеру
- 10. Собеседование. Возможные вопросы: 1.Расскажите немного о себе Возможны следующие ответы на вопрос: Я ответственно отношусь к
- 11. 5.Почему вы ушли с предыдущей работы? 6. Как вы представляете свое положение через три (пять) лет?
- 12. Что спрашивать нельзя? Недопустимы некорректные, оскорбительные, слишком интимные темы: Когда собираетесь в декрет? Кто вы по
- 13. Тестирование. Тестирование представляет собой огромное многообразие методов, значительная часть которых применяется в практике управления персоналом, однако
- 14. Проверка рекомендаций и послужного списка. При подаче заявления о приеме на работу кандидата можно попросить предоставить
- 15. Испытание. -Один из видов отборочных испытаний предусматривает измерение способности выполнения задач, связанных с предполагаемой работой. -Другой
- 16. На первом этапе важное значение принадлежит разработке и составлению психoграмм, т.е. описанию психологических характеристик, необходимых для
- 17. К психодиагностическим методикам и тестам предъявляются следующие требования: прогностическая ценность методики характеризует возможность методики, теста выявлять
- 19. Скачать презентацию