Аттестационная работа. Курс Проектная деятельность в начальной школе

Курс «Проектная деятельность» в начальной школе

Звонарева И. В.,
учитель начальных

Планирование – основополагающее умение в проектировании (2 класс).
Цель курса « Проектная

Начинаем обучение во 2-м классе начальной школы.

В соответствии с возрастными

Проектные умения, формируемые во 2 классе
Умение планировать
свою работу:
количество деталей
выбор формы

Умение анализировать

свои знания ( знаю, не знаю)
условия количественных и качественных характеристик

Умение предъявлять

умение предъявлять продукт
умение рассказать о работе группы на общий результат
умение

Отметка о выполненной работе

1. 2.+ по количеству деталей
3.

1

2

3

Тема «Украшение шапочки» План работы группы 5

Планирование по количеству деталей и расположению их на изделии. Уроки 1-

Оптимальный план (сетевой график) для выполнения поставленной задачи. Уроки 19-23

У учащихся

Тема «Поезд»

Сокращённые обозначения :
О- обвести в - вагон
В- вырезать сц

Тема « Машина»

Сокращённые обозначения :
О- обвести к - колесо
П- приклеить м-

Вводится понятие – проблемная ситуация. В проблемной ситуации можно найти проблему

Ситуация Нужна кипячёная вода. Имеем водопроводный кран, пустой чайник, плиту.

Ситуация Нужна кипячёная вода. Имеем водопроводный кран, пустой чайник, плиту.

Ситуация Нужна кипячёная вода. Имеем водопроводный кран, пустой чайник, плиту.

Проблема Как вскипятить воду?

П ч п

Вык п

ч

в

о

Н в ч

Вк п

« Чайник»