Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность в детской организации Содружество для детей начальной школы
Содержание
- 2. Детская общественная организация «Содружество» Действует на основании Устава, принятого на школьной конференции, на основании устава школы,
- 3. Актуальность: Проблемы, стоящие перед современной школой, многообразны. Одна из проблем - снижение у детей интереса к
- 4. Актуальность: В Федеральном компоненте государственного стандарта отмечается как необходимое - «участие учащихся в проектной деятельности, в
- 5. Цель: Создание условий для формирования и развития исследовательских умений и навыков учащихся, способствующих развитию индивидуальности обучающихся
- 6. Задачи: 1. Формирование у учащихся: навыков взаимодействия с другими людьми, адекватного отношения к своим успехам и
- 7. Задачи: 2. Ознакомление учащихся: с системой самоорганизации для оптимального выполнения домашних заданий и других учебных требований,
- 8. Продолжительность образовательного процесса на основе данной программы 1 год. Форма занятий - внеурочная. Режим занятий -
- 9. Основное содержание программы 1 раздел. (13 часов) Знакомство с проектной деятельностью ( просмотр презентации). Создание проектов:
- 10. Основное содержание программы 3 раздел. (7 часов) Создание проектов: «Мы - читатели» (ролевая игра «Я -
- 11. Методы, приёмы и формы: Праздники, игры, викторины, беседы, конкурсы. Форма проверки результатов освоения программы по первому
- 12. Материально – техническая база: Компьютерные и информационно-коммуникативные средства Мультимедийные (цифровые) инструменты и образовательные ресурсы. Технические средства
- 13. Ожидаемые результаты обучения: Учащийся должен уметь адаптироваться в меняющихся жизненных ситуациях, самостоятельно критически мыслить, быть коммуникабельным,
- 14. Классификация результатов внеурочной деятельности : -приобретение школьниками социальных знаний, -получение школьниками опыта переживания и позитивного отношения
- 15. поступательное развитие одного из направлений деятельности школы как инновационного общеобразовательного учреждения – работы по организации проектной
- 16. В рамках проведения программы создаются условия для снижения тревожности, выполнения упражнений в игровой форме, проведения дискуссий,
- 18. Скачать презентацию