Доклад о прохождении учебной практики, научно-исследовательской работы

года проходила учебную практику, научно-исследовательскую работу (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) на кафедре туризма Севастопольского экономико-гуманитарного института (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского».
Целью учебной практики, научно-исследовательской работы (получение первичных навыков научно-исследовательской работы) является формирование у обучающихся универсальных,общепрофессиональных, профессиональных компетенций и приобретение практических навыков самостоятельного выполнения научно-исследовательской работы, осуществления критического анализа проблемных ситуаций на основе системного подхода, разработки стратегии действий, способности планирования и применения подходов, методов и технологии научно-прикладных исследований в сфере туризма и сервиса, а также способности применения научных концепций исследования и моделирования для обоснования стратегических решений по развитию предприятий сферы туризма.
Задача учебной практики ознакомление со структурой и результатами НИР кафедры туризма СЭГИ (филиал) ФГАОУ ВО «КФУ им. В.И. Вернадского»; изучение основных направлений научно-исследовательской деятельности кафедры туризма, ознакомление с научными публикациями по тематике НИР, плановой и отчетной документацией позволило ознакомится с наиболее актуальными вопросами, проблемами и достижениями современного туризма. Это помогло определить наиболее интересную и актуальную для меня тему моей выпускной квалификационной работы .В результате, мной написан 1 раздел выпускной квалификационной работы и научная статья.

повышения туристской привлекательности (на примере ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический»)
Актуальность темы исследования: Историко-культурные ресурсы во многом определяют фактор туристской привлекательности того или иного региона. На сегодняшний день одной из наиболее приоритетных задач в развитии туризма регионов России является поиск новых форм презентации и популяризации историко-культурных туристических объектов.
ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический» является не только одним из выдающихся музеев Российской Федерации, но и одним из наиболее значимых туристских центров Юга России. Современные подходы к популяризации и использованию историко-культурных ресурсов способствуют повышению количества посетителей самого музея-заповедника, но и повышению туристской привлекательности Севастополя и Крыма.

«Херсонес Таврический»; определение инновационных подходов к популяризации историко-культурного наследия; определение взаимосвязи между развитием современных музейных подходов к использованию культурно-туристских ресурсов и повышением туристской привлекательности региона.
Целевая направленность исследования обусловила необходимость решения следующих задач:
раскрыть теоретико-методические основы историко-культурного туризма;
проанализировать мировые тенденции развития музейной деятельности с использованием инновационных технологий;
проанализировать тенденции развития музейного дела в Российской Федерации;
изучить функциональную структуру историко-культурных ресурсов города федерального значения Севастополя;
исследовать состав историко-культурных ресурсов ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», современные направления и подходы при их использовании/эксплуатации;
определить стратегические цели и задачи развития ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический»
разработать конструктивные предложения по совершенствованию программ туризма и экскурсий для разных возрастных групп.

ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический», обоснование приоритетных направлений развития музейной деятельности.
Объектом исследования: Процесс эксплуатации историко-культурных туристских ресурсов региона.

внедрение инновационных технологий».
В статье выделяются ключевые направления деятельности музейной деятельности в мире, а также инновации, которые внедряются в эти направления для их развития.

туристских маршрутов, организация новых услуг в сфере туризма, предложение специальных туристических программ и инновационных экскурсионных туров, которые имеют эксклюзивный характер и корректируются для каждой конкретной группы посетителей музея.
2. Современные технологии позволяют посещать музеи в режиме on-line, что в значительной степени расширило возможности осмотра лучших мировых коллекций для населения разных стран, а также малообеспеченных слоев населения. Внедрение технологических инноваций способствует привлечению в музеи детей, подростков и молодежи, а также расширяют возможности для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
3.Музеи-заповедники являются основой «культурного каркаса» России, который обеспечит эффективную охрану и использование её национального наследия. Они играют важнейшую роль не только в культурном, но и в социальном и экономическом развитии страны. Музеи-заповедники являются ключевым звеном в эффективном использовании памятников истории и культуры, позволяет сохранить культурную самобытность народов Российской Федерации, сохранить все многообразие историко-культурного наследия различных регионов России.
4. ФГБУК «Государственный историко-археологический музей-заповедник «Херсонес Таврический» является не только одним из выдающихся музеев Российской Федерации, но и одним из наиболее значимых туристских центров Юга России. Современные подходы к популяризации и использованию историко-культурных ресурсов способствуют повышению количества посетителей самого музея-заповедника, но и повышению туристской привлекательности Севастополя и Крыма.
5. Российская Федерация имеет большой потенциал развития культурно-познавательного туризма. Культурное достояние народов Российской Федерации включает материальные и духовные ценности, созданные в прошлом, а так же памятники и историко-культурные территории и объекты, значимые для сохранения и развития самобытности Российской Федерации и ее народов, их вклада в мировую цивилизацию. Музеи-заповедники играют важнейшую роль в формировании привлекательного образа нашей страны за рубежом. Находящиеся в их составе объекты культурного наследия представляют Россию в Списке Всемирного наследия ЮНЕСКО.

г. N 3612-I "Основы законодательства Российской Федерации о культуре" (с изменениями и дополнениями)
[Электронный ресурс].-Режим доступа.
https://base.garant.ru/104540/5ac206a89ea76855804609cd950fcaf7/
(дата обращения к ресурсу: 10.11.2021)
2.Федеральный закон "О Музейном фонде Российской Федерации и музеях в Российской Федерации" от 26.05.1996 N 54-ФЗ (последняя редакция)
[ Электронный ресурс .]-Режим доступа.
http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_10496/ca87cfd187048d9e8949248e19b86b9273a38778/(дата обращения к ресурсу: 10.11.2021)
3.Федеральный закон «Об основах туристской деятельности в Российской Федерации» от 24.11.1996 N 132-ФЗ // [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_12462/
(дата обращения к ресурсу: 08.11.2021)
4.Министерство культуры Российской Федерации[ Электронный ресурс].-Режим доступа.https://culture.gov.ru/documents/gosudarstvennaya-strategiya-formirovaniya-sistemy-dostoprimechatelnykh-mest-istoriko-kulturnykh-zapo/ (дата обращения к ресурсу: 10.11.2021)
5.Акентьева, С. И. Организация туристской индустрии. Учебник / С.И. Акентьева, В.В. Игнатьева, Г.В. Петрова. - М.: Academia, 2014. - 320 c., с. 78
6.Американский музей естественной истории (США). American Museum of Natural History (USA). Официальный сайт музея.[Электронный ресурс] .-Режим доступа. https://www.amnh.org/
7.Бруклинский музей. Официальный сайт музея.[Электронный ресурс] .-Режим доступа. Brooklyn Museum https://www.brooklynmuseum.org/
8.Варламова, А.В. Туризм как социоэкономическое явления / А.В. Варламов / Вестник Кемеровского государственного университета. - 2020. - № 2-7. - С. 134-137.
9.Википедия.Всемирное наследие . [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki Всемирное_наследие
10.Википедия.Список объектов всемирного наследия ЮНЕСКО в России [Электронный ресурс.]-Режим доступа.https://ru.wikipedia.org/wiki
11.Восемнадцать(18) культурных обьектов Юнеско в Росии.[ Электронный ресурс].-Режим доступа.https://weekend.rambler.ru/places/38908035-18-kulturnyh-obektov-yunesko-v-rossii/
12. Gallery One(Галерея номер один) – трансформация эмоций..[Электронный ресурс] .-Режим доступа. http://mart-museum.ru/portfolio/gallery-one-part-1/
13..Государственный историко-археологический музей-заповедник. «Херсонес Таврический».Официальный сайт.[Электронный ресурс.]-Режим доступа. https://chersonesos-sev.ru/
14. Государственный музей эрмитаж(Санкт-Петербург,Россия) Официальный сайт музея.[Электронный ресурс].-Режим доступа.
https://www.hermitagemuseum.org/wps/portal/hermitage/
15.Егоров, В.Е. Туристско-рекреационные особые экономические зоны Российской Федерации: понятия, перспективы и проблемы в профес­сиональной подготовке специалистов: учеб. пособие / В. Е. Егоров. - М.: Академия, 2016 - 112 с.
/

доступа. https://te-st.ru/2017/10/31/museums-and-digital-technologies/
17.Историко-культурное наследие как потенциал развития туристско-рекреационной сферы: материалы Всерос. научнопрактич. конф.[Текст] 16‒18 апреля 2021 года / сост. Р.М. Валеев, Л.С. Тимофеева, С.А. Коновалова, Д.В. Муратова, А.А. Хисматуллина; науч. ред. Р.М. Валеев. – Казань: Изд-во АН РТ, 2021. – 284 с. ISBN 978-5-9690-0985-3
18.Историко-культурный потенциал и особенности его оценки [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://helpiks.org/3-11993.html
19.Историко-культурный потенциал России как основа развития культурнопознавательного туризма.[Электронный ресурс].-Режим доступа. https://bstudy.net/768420/turizm/istoriko_kulturnyy_potentsial_rossii_osnova_razvitiya_kulturnopoznavatelnogo_turizma
20.Историко-культурный потенциал. [Электронный ресурс]. – Режим доступа:https://vuzdoc.ru/24841/ekonomika/istoriko_kulturnyy_potentsial
21.Как современные технологии меняют музей.[Электронный ресурс].-Режим доступа. http://ad.theoryandpractice.ru/page6660200.html
22. Кливлендский музей искусств Gallery One (США) Cleveland Museum of Art Gallery One (USA). Официальный сайт музея.[Электронный ресурс] .-Режим доступа. https://www.clevelandart.org/
23.Колотова, Е.В. Историческое наследие регионов в туризме: учеб. пособие / Е. В.Колотова. - М.: Кнорус, 2013 - 221 с., С. 112
24.Кулаков, Н.Н. Культурный туризм как перспективное направле­ние развития туризма/ Н. Н. Кулаков //Вестник Московского государственно­го университета культуры и искусств №4 - М.:МГУКИ,2016. - С.14-20
25.Кусков, А.С. Рекреационная география/А.С. Кусков, В.Л. Голубева, Т.Н. Одинцова. – М.: Флинта: МПСИ, 2005. – 495 с.
26.Левыкина К.Г., Хербста В. Музееведение. Музеи исторического профиля. Москва: Высшая школа, 1988. - 431 с
27. Лувр (Париж, Франция) Официальный сайт музея.[Электронный ресурс] .-Режим доступа. Site officiel du musée du Louvre https://www.louvre.fr/
28.Мироненко, Н.С. Рекреационная география / Н.С. Мироненко. – М.: Изд-во МГУ, 1981. – 208 с.
29.Мой Севастополь.[Электронный ресурс] .-Режим доступа. https://sevastravel.ru/sevastopol
30.Музееведение и историко-культурное наследие : сборник научных трудов. — Кемерово : КемГИК, 2012. — 162 с. — ISBN 978-5-8154-0198-3. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/45956 (дата обращения: 19.11.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей
31.Музееведение : учебное пособие / составитель А. О. Дыртык-оол. — Кызыл : ТувГУ, 2019. — 66 с. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/156187 (дата обращения: 17.11.2021). — Режим доступа: для авториз. пользователей
32.Музейное дело России. Под ред. Каулен М.Е. (ответственный редактор), Коссовой И.М., Сундиевой А.А. - М.: Издательство «ВК», 2003. -614 с
33.Музей Прадо (Мадрид,Испания) ) Официальный сайт музея.[Электронный ресурс].-Режим доступа.Museo Nacional del Prado
https://www.museodelprado.es/