Лидеры будущего

Содержание

Слайд 2

высшее техническое, инженер, нанокомпозиты, 2018г. высшее экономическое, менеджмент, 2004г. высшее гуманитарное,

высшее техническое, инженер, нанокомпозиты, 2018г.

высшее экономическое, менеджмент, 2004г.

высшее гуманитарное, практическая психология,

1999г.

высшее техническое, инженер-радиотехник, 2000г.

Арискин Виталий

Образование

Слайд 3

Арискин Виталий Разработал инновационные продукты получившие награды: золотые и платиновые медали

Арискин Виталий

Разработал инновационные продукты получившие награды: золотые и платиновые медали

Эксперт

федеральных и региональных конкурсов проектов

Автор ряда научных статей по инновациям

Автор курса «Интенсивное развитие компании с помощью инновационных проектов и стартапов»

Факты

Слайд 4

Владимир Владимирович, финансирование федеральных технопарков Да… ТЕХНОПАРК МОРДОВИЯ

Владимир Владимирович, финансирование федеральных технопарков

Да…

ТЕХНОПАРК МОРДОВИЯ

Слайд 5

Анатолий Борисович, России нужен завод по производству оптического волокна Интересный проект… Оптиковолоконные системы

Анатолий Борисович, России нужен завод по производству оптического волокна

Интересный проект…

Оптиковолоконные системы

Слайд 6

毛澤東 幫助發展俄羅斯的工業,就像在中國一樣! 依靠他的力量 Кто это? О чем я мог его попросить?

毛澤東
幫助發展俄羅斯的工業,就像在中國一樣!

依靠他的力量

Кто это?
О чем я мог его попросить?

Слайд 7

ВАШЕ ФОТО С КОНКУРСА

ВАШЕ ФОТО С КОНКУРСА

Слайд 8

Слайд 9

студентов РАЗОЧАРОВЫВАЮТСЯ в выборе своего пути НА ПЕРВОМ КУРСЕ 22% РАЗОЧАРОВЫВАЮТСЯ

студентов РАЗОЧАРОВЫВАЮТСЯ в выборе своего пути НА ПЕРВОМ КУРСЕ

22%

РАЗОЧАРОВЫВАЮТСЯ в выборе своего

пути на ВТОРОМ-ТРЕТЬЕМ КУРСАХ

45%

Более

Слайд 10

работодателей отмечают НЕХВАТКУ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ у выпускников вузов 91%

работодателей отмечают НЕХВАТКУ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ у выпускников вузов

91%

Слайд 11

ВЫПУСКНИКОВ вузов работают ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 10-15% Только

ВЫПУСКНИКОВ вузов работают ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ

10-15%

Только

Слайд 12

ОТЛИЧНИКОВ в школе считающих, что они ДОСТИГЛИ УСПЕХА 13% Менее

ОТЛИЧНИКОВ в школе считающих, что они ДОСТИГЛИ УСПЕХА

13%

Менее

Слайд 13

молодых людей до 25-30 лет до сих пор ЖИВУТ С РОДИТЕЛЯМИ

молодых людей до 25-30 лет до сих пор ЖИВУТ С РОДИТЕЛЯМИ и

ФИНАНСОВО от них ЗАВИСЯТ

40%

Более

Слайд 14

людей испытывают сомнения в том, что они смогут исполнить свою ЗАВЕТНУЮ

людей испытывают сомнения в том, что они смогут исполнить свою ЗАВЕТНУЮ МЕЧТУ,

и поэтому даже не пытаются что-то ДЕЛАТЬ, чтобы воплотить ее в реальность

78%

Слайд 15

МИР МЕНЯЕТСЯ СТРЕМИТЕЛЬНО 1876 1963 2018 2003 1923

МИР МЕНЯЕТСЯ СТРЕМИТЕЛЬНО

1876

1963

2018



2003

1923

Слайд 16

избыток информации # неопределенность # скорость изменений # конкуренция #

избыток информации

#

неопределенность

#

скорость изменений

#

конкуренция

#

Слайд 17

ЗНАНИЯ И НАВЫКИ В ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОБЛАСТЯХ Навык выражать свои мысли Грамотная

ЗНАНИЯ И НАВЫКИ В ФУНДАМЕНТАЛЬНЫХ ОБЛАСТЯХ

Навык выражать свои мысли

Грамотная речь

Способность разбираться в

научных теориях и применять их на практике

Владение современными цифровыми технологиями

Финансовая грамотность

Общая культурная осведомленность

НАВЫКИ БУДУЩЕГО — НАВЫКИ XXI ВЕКА

Критическое мышление

Креативность

Коммуникация

Командная работа

Любознательность

Инициатива

Лидерство

Адаптивность

Упорство в достижении целей

Социальный интеллект

ЛИЧНОСТНЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ

Слайд 18

ИДИ К ЦЕЛИ ЦЕЛЬ настоящая четкая достижимая

ИДИ К ЦЕЛИ

ЦЕЛЬ
настоящая
четкая
достижимая

Слайд 19

ИДИ К ЦЕЛИ ЦЕЛЬ настоящая четкая достижимая РЕСУРСЫ материальные нематериальные временные

ИДИ К ЦЕЛИ

ЦЕЛЬ
настоящая
четкая
достижимая

РЕСУРСЫ
материальные
нематериальные
временные

Слайд 20

ИДИ К ЦЕЛИ ЦЕЛЬ настоящая четкая достижимая РЕСУРСЫ материальные нематериальные временные

ИДИ К ЦЕЛИ

ЦЕЛЬ
настоящая
четкая
достижимая

РЕСУРСЫ
материальные
нематериальные
временные

Слайд 21

ИДИ К ЦЕЛИ ЦЕЛЬ настоящая четкая достижимая РЕСУРСЫ материальные нематериальные временные

ИДИ К ЦЕЛИ

ЦЕЛЬ
настоящая
четкая
достижимая

РЕСУРСЫ
материальные
нематериальные
временные

Слайд 22

ИДИ К ЦЕЛИ ЦЕЛЬ настоящая четкая достижимая РЕСУРСЫ материальные нематериальные временные ЧТО НУЖНО? min

ИДИ К ЦЕЛИ

ЦЕЛЬ
настоящая
четкая
достижимая

РЕСУРСЫ
материальные
нематериальные
временные

ЧТО НУЖНО?
min

Слайд 23

Слайд 24

СХЕМА ЛИЧНОГО АУДИТА Чего хочу? На что для этого могу повлиять?

СХЕМА ЛИЧНОГО АУДИТА

Чего хочу?

На что для этого могу повлиять? На что

не могу?

Что для этого уже делаю?

Что еще могу делать?

Что делаю лишнего, где трачу время зря?

Слайд 25

Например: «Мой первый бизнес» «РДШ – территория самоуправления» «Хочу делать добро»

Например:

«Мой первый бизнес» «РДШ – территория самоуправления» «Хочу делать добро»
https://уроклидерства.рф

В СТРАНЕ

ЕСТЬ МНОГО ВОЗМОЖНОСТЕЙ