О создании федеральной сети Центров образования цифрового и гуманитарного профилей Точка роста

общего образования, воспитания гармонично развитой и социально ответственной личности, посредством обновления содержания, технологий и методов обучения

Цель федерального проекта «Современная школа»

000 школ

и гуманитарного профилей
Обновление
Актуализация дизайна инфраструктуры
Внедрение дистанционных программ
Развитие сетевых форм

перечня средств обучения и УМК
содержания образовательных программ
методик преподавания и оценивания

утверждении методических рекомендаций по созданию мест для реализации основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей в образовательных организациях, расположенных в сельской местности и малых городах, и дистанционных программ обучения определенных категорий обучающихся, в том числе на базе сетевого взаимодействия»

сельской местности (с 2020 года и в малых городах) без образования юридического лица.
Совокупность образовательных организаций, на базе которых в 2019 году будут созданы Центры, составит федеральную сеть Центров образования цифрового и гуманитарного профилей «Точка роста»

( или) среднего общего образования новых методов обучения и воспитания, образовательных технологий, обеспечивающих освоение обучающимися основных и дополнительных общеобразовательных программ цифрового, естественнонаучного, технического и гуманитарного профилей;
ОБНОВЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ И СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ МЕТОДОВ обучения предметов «Технология», «Информатика», «Основы безопасности жизнедеятельности»
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФРАСТРУКТУРЫ ВО ВНЕУРОЧНОЕ ВРЕМЯ как общественного пространства для развития общекультурных компетенций и цифровой грамотности населения, шахматного образования, проектной деятельности, творческой, социальной самореализации детей, педагогов, родительской общественности

Задачи Центров «Точка роста»

РФ, Фед. оператор

март

апр

май

июнь

июль

авг

сент

Утверждение типового медиаплана Центра
------------
Субъект РФ

01.09

Согласование типового дизайн-проекта Центра
Согласование типового проекта зонирования Центра
------------
Субъект РФ, Фед. оператор

Согласование типового перечня оборудования Центра
------------
Субъект РФ, Фед. оператор

Согласование объема финансового обеспечения на функционирование Центров
----------
Субъект РФ, Фед. оператор

Повышение квалификации сотрудников Центров и педагогов, в т. ч. по новым технологиям преподавания предметной области «Технология»
------------
Субъект РФ

Закупка, доставка и наладка оборудования
----------
Субъект РФ

Организация набора детей, обучающихся по программам Центров
------------
Субъект РФ

Лицензирование образовательной деятельности Центров
Открытие Центров в единый день открытий
------------
Субъект РФ

чем в двух помещениях площадью ≥ 40 м2 каждое и включать следующие функциональные зоны:
Кабинеты формирования цифровых и гуманитарных компетенций (классы «Информатики», «Технологии» и «ОБЖ»)
Помещение для проектной деятельности – открытое пространство, выполняющее роль центра общественной жизни школы, включающее шахматную гостиную, мадиазону/медиатеку

Ивановская область

Астраханская область

оформлению печатной, цифровой, сувенирной и прочей продукции описаны в кратком руководстве по фирменному стилю.

Основной логотип и вспомогательные версии

Декоративные элементы

Варианты вывесок

шахматам
Педагог-организатор
Педагог по предмету «Физкультура и ОБЖ»
Педагог по предмету «Технология»
Педагог по предмету «Информатика»

Не менее 4-х единиц, допускается совмещение не более двух должностей

проекта
Обучение гибким компетенциям:
Командная работа
Креативное и критическое мышление

Он-лайн видеокурсы
Домашнее задание

Он-лайн видеокурсы
Обучение на оборудовании

15.04.2019

15.06.2019*

Типовые планы и техники проведения занятий
Обучение предметным навыкам:
Программирование
3D-моделирование и 3D-печать
Разработка виртуальной реальности
Управления коптером

Госулуг

Старт: 15 апреля
Доступно с 10.04.2019

Шаг 1

регистрация* на портале https://np-education.ru/

Шаг 2

входное тестирование

Шаг 3

пройти 6 образовательных модулей в формате видеолекций

Шаг 6

получить удостоверение о повышении квалификации

Шаг 5

пройти итоговое тестирование

Шаг 4

выполнить домашнее задание

обучения