Содержание
- 2. Воспитание – целенаправленный процесс формирования духовно-нравственной и эмоционально ценностной сферы личности обучающегося.
- 3. Образование – обучение и воспитание в интересах личности, общества и государства, направленные на усвоение знаний, умений,
- 4. Обучение – целенаправленный процесс организации и стимулирования учебной деятельности обучающихся по овладению ими знаниями, умениями и
- 5. Учреждение образования – юридическое лицо в организационно-правовой форме учреждения, основной функцией которого является осуществление образовательной деятельности.
- 8. Образовательная программа – совокупность документации, регламентирующей образовательный процесс, и условий, необходимых для получения в соответствии с
- 9. Система образования включает в себя систему дошкольного образования, систему общего среднего образования, систему профессионально-технического образования, систему
- 10. Педагогические работники – лица, которые осуществляют педагогическую деятельность (реализуют содержание образовательных программ, программ воспитания, осуществляют научно-методическое
- 11. Образовательный процесс организуется на основе: - принципов государственной политики в сфере образования; - образовательных стандартов; -
- 12. Научно-методическое обеспечение образования: -учебно-программная документация образовательных программ; -программно-планирующая документация воспитания; -учебно-методическая документация; -учебные издания; -информационно-аналитические материалы.
- 13. Учебный план – учебно-программный документ, устанавливающий перечень, объем, последовательность изучения учебных предметов, учебных дисциплин, образовательных областей,
- 14. ГЛАВА 55 СИСТЕМА СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Статья 256. Система специального образования Специальное образование направлено на подготовку лиц
- 15. Образовательные программы специального образования Образовательные программы специального образования подразделяются на: 1. образовательную программу специального образования на
- 16. Образовательные стандарты специального образования устанавливают требования к содержанию1 учебно-программной документации образовательных программ специального образования, организации образовательного
- 17. Срок получения образования лицом, …составляет для общего базового образования –– от девяти до десяти лет; (?)
- 18. Учреждение специального образования — учреждение образования, которое реализует образовательные программы специального образования(1), программу воспитания и защиты
- 19. Специальное дошкольное учреждение — учреждение специального образования, в котором реализуются образовательная программа специального образования на уровне
- 20. Специальная общеобразовательная школа (специальная общеобразовательная школа-интернат) — учреждение специального образования, в котором реализуются образовательная программа специального
- 21. ЦКРОиР обеспечивает создание комплексной системы психолого-медико-педагогической помощи лицам с особенностями психофизического развития и осуществляет образовательную, в
- 22. Государственный ЦКРОиР осуществляет также диагностическую деятельность, создает банк данных о детях с особенностями психофизического развития, координирует
- 23. Иные УО В учреждениях дошкольного образования, учреждениях общего среднего образования, иных организациях, у индивидуальных предпринимателей, которым
- 24. Инклюзивное образование рассматривается как закономерный процесс в развитии образования, базирующийся на признании того, что все обучающиеся
- 25. инклюзивное образование – обучение и воспитание, при котором обеспечивается наиболее полное включение в совместный образовательный процесс
- 26. Специальная группа (специальный класс) — группа (класс), в которой получают образование лица с особенностями психофизического развития.
- 28. Скачать презентацию