Введение в профессиональную деятельность

и задачи дисциплины. Объем дисциплины для очной формы обучения. Промежуточное и итоговое тестирования.
Тема 1. Общая характеристика направления «Менеджмент».
Общие характеристики дисциплины. Интересные факты и мифы о менеджменте. История направления «Менеджмент» в лицах, событиях, достижениях (факты мировой историй, российской и из истории Республики Татарстан). История научных школ направления «Менеджмент».
Тема 2. Наша школа.
Краткая история КАИ-1. Выдающиеся сотрудники и студенты КАИ. Структура Вуза, расположение подразделений. История кафедры ЭУП, основные направления учебной и научной деятельности кафедры, ответственной за реализацию профиля, характеристика учебно-исследовательской и творческой работы студентов по профилю.
Тема 3. Объект изучения направления «Менеджмент».
Предмет, объект и субъект менеджмента. Хозяйствующие субъекты. Валовый внутренний продукт. Валовый национальный продукт. Чистый национальный продукт. Валовый региональный продукт.
Тема 4. Подразделения предприятий по направлению «Менеджмент».
Понятие предприятия и основные типы его структур. Производственная структура предприятия, ее элементы и функциональное подразделение. Факторы, формирующие производственную структуру предприятия. Типы производственной структурны предприятия.
Тема 5. Области, задачи и виды профессиональной деятельности и возможные места прохождения практик и трудоустройства.
Краткое описание промышленных предприятий РТ. Хоздоговорные работы. Успешные примеры деятельности УМЦ-ОП на промышленных предприятиях.

знания, умения и навыки, обеспечивающие достижение целей образовательной программы по направлению 080200.62 «Менеджмент» в соответствии с ФГОС, миссией ТПУ и соответствующим запросами потенциальных потребителей программы.
Целью образовательной программы является подготовка выпускника, способного решать профессиональные задачи в следующих видах деятельности - организационно-управленческой, информационно-аналитической, предпринимательской.
Задачи дисциплины:
сформировать представление о возникновении и этапах становления менеджмента как науки;
выяснить роль дисциплины в деятельности и развитии общества;
ознакомиться с условиями деятельности как специфической сферы профессиональной деятельности за рубежом и в России;
ознакомиться с конкретными видами профессиональной деятельности;
сформировать умение выражать и обосновывать свою позицию по вопросам перспектив развития менеджмента как профессионального вида деятельности и направления подготовки в сфере образования.

А.Н. Туполева и кафедры ЭУП;
Менеджмент.