Содержание
- 2. Вопросы для рассмотрения: Основные категории: теория, методология, научная проблема, объект и предмет исследования. Проблема исследования и
- 3. Вопрос 1. Основные категории Познание – высшая форма отражения объективной действительности Методология научных исследований
- 4. Знание – проверенный практикой и удостоверенный логикой результат процесса познания действительности, адекватное ее отражение в сознании
- 5. Понятие – мысленное отражение явлений и предметов в обобщенной форме Суждение – мысль, содержащая отрицание или
- 6. Закон – необходимые, существенные устойчивые, повторяющиеся отношения Методология научных исследований
- 7. Теория – комплекс взглядов, представлений, идей, направленных на истолкование и объяснение какого-либо явления. Теория – форма
- 8. Признаки теории: Предметный характер (привязка к конкретному предмету или процессу) Систематичность (теория – система знаний) Логическая
- 9. Методология – это: учение о системе понятий, отношений учение об организации теоретической и практической деятельности человека
- 10. Методология науки – теория научного познания, исследующая познавательные процессы, происходящие в науке, формы и методы научного
- 11. Методология как учение о способах, методах и приемах научного исследования Методология научных исследований
- 12. Вторичная структура методологии как учения Методология научных исследований
- 13. Метод – это совокупность приемов и операций практического и теоретического освоения действительности. Метод позволяет организовать, выполнять
- 14. Научный метод – это система правил и приемов, с помощью которых достигается объективное познание действительности В
- 15. Подробное рассмотрение методов исследования – занятие 5 Методология научных исследований
- 16. Научное исследование – деятельность, направленная на получение истинного знания об объективной реальности. Методология научных исследований
- 17. Объект исследования – фрагмент реальности, на который направлена познавательная деятельность субъекта, и который существует вне и
- 18. Вопрос 2. Проблема исследования и подходы к ее решению Проблема – крупное обобщенное множество сформулированных научных
- 19. Всякая научная область жизнеспособна, пока в ней избыток новых проблем. Недостаток новых проблем означает отмирание или
- 20. «Гораздо труднее увидеть проблему, чем найти ее решение. Для первого требуется воображение, а для второго только
- 21. В формулировке проблемы может быть заложена некая предпосылка, подразумевающая определенный подход к ее разрешению, и/или задачи,
- 22. Типичные проблемы исследования: несоответствие методов целям исследования несоответствие полученных результатов целям исследования несоответствие теоретических представлений практическому
- 23. Вопрос 3. Гипотеза исследования Научная идея – интуитивное объяснение явлений без промежуточной аргументации Гипотеза – предположение
- 24. Классификация гипотез по общности объектов исследования Методология научных исследований
- 25. Общие гипотезы выдвигаются с целью объяснения всего класса описываемых явлений, выведения закономерного характера их взаимосвязей во
- 26. Частная гипотеза объясняет причины возникновения закономерностей у некоторого подмножества элементов данного множества Единичная гипотеза – научно
- 27. Наряду с рабочей гипотезой необходимо формулировать альтернативную ей, что позволит, во-первых, более четко уяснить суть выдвигаемых
- 28. Классификация гипотез по функциям в познавательном процессе Методология научных исследований предположение о присущих объекту исследования свойствах
- 29. Требования, предъявляемые к гипотезе 1. Непротиворечивость: предположение не должно противоречить исходному эмпирическому материалу, а также не
- 30. Общие этапы проверки гипотезы Методология научных исследований
- 31. Способы подтверждения гипотез Методология научных исследований
- 32. Косвенное подтверждение гипотезы - опровержение и исключение всех ложных предположений, на основании чего подтверждается достоверность единственного
- 33. Вопрос 4. Цель и задачи исследования Цель исследования – идеальное, мысленное предвосхищение результата исследования Задачи исследования
- 34. Цель должна содержать формулировку решения проблемы Цель должна быть напрямую связана с темой работы, субъектом и
- 35. Примеры задач 1. Установление, уточнение, классификация фактов, относящихся к предметной области, их качественных и количественных характеристик
- 36. Задачи – пошаговый план реализации цели Методология научных исследований Нельзя в качестве задач использовать: изучение литературных
- 37. Критерии оценки задач: Соответствие структуре исследования Взаимосвязь Конкретность Согласованность с гипотезой Получение потенциального результата, приближающего к
- 38. Типы задач Количественные Задачи на выявление характера связей Качественные Функциональные Задачи на выявление механизмов Задачи на
- 39. Вопрос 5. Новизна исследования и ее доказательство Основа новизны – идеи: Методология научных исследований
- 40. Источники выявления и определения новизны 1) Изучение литературы по предмету исследования и в смежных областях знаний
- 41. Примеры элементов новизны - новый объект исследования, т.е. задача поставлена и рассматривается впервые; - новая постановка
- 42. Примеры элементов новизны - новые или усовершенствованные критерии, показатели, классификационные признаки; - разработка оригинальных математических моделей
- 43. Вопрос 6. Подтверждение практической значимости, экономическое обоснование Методология научных исследований
- 44. Подтверждение практической значимости (полезности) – методика – базирование на строго доказанных и корректно используемых выводах фундаментальных
- 45. Подтверждение практической значимости – эксперимент – устранение противоречий между теоретическими положениями, развитыми автором и его предшественниками
- 46. Подтверждением актуальности, новизны и/или практической значимости могут являться: гранты, полученные исследователем, публикации в ведущих рецензируемых научных
- 47. Наиболее достоверное подтверждение – тиражирование результатов исследования в ответ на запросы рынка: открытие собственного или совместного
- 48. Эффект Результатом НИР является достижение научного, научно-технического, экономического и социального эффектов Методология научных исследований
- 49. Использование результатов законченных НИР для: основных направлений или федеральных (региональных, межгосударственных) целевых программ развития техники; новых
- 51. Скачать презентацию