Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности учащихся 5 классов Математика вокруг нас

Август 8, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности учащихся 5 классов Математика вокруг нас

Содержание

2. Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа внеурочной деятельности Предмет: математика Аудитория: для учащихся 5 класса Направление:
3. Краткая характеристика 0У:
4. Пояснительная записка Программа кружка «Математика вокруг нас » относится к научно-познавательному направлению реализации внеурочной деятельности в
5. Цель программы: -развивать математический образ мышления Задачи: -расширять кругозор учащихся в различных областях элементарной математики; -расширять
6. Актуальность программы программа способствует развитию у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать творческие задачи, а также
7. Формы исследовательской/проектной деятельности Информационный проект выпуск газеты; листовка; устный журнал; Исследовательский проект проведение практического опыта с
8. Основное содержание Краткое содержание курса I. Занимательная арифметика Тема 1.Запись цифр и чисел у других народов-2ч
9. Основное содержание III. Логические задачи (продолжение) Тема 4.Задачи на переливания-2ч Тема 5. Взвешивания-2ч Тема 6. Задачи
10. Предполагаемые результаты освоения программы кружка В результате занятий в кружке учащиеся должны Знать - приёмы быстрого
11. Предполагаемые результаты освоения программы кружка Уметь: - читать и записывать римские числа; - пользоваться приёмами быстрого
12. Методы диагностики образовательного результата Проектные работы обучающихся Исследовательские работы учащихся Результаты участия в олимпиадах, конкурсах, каруселях.
13. Перспективы развития Применение проектной и исследовательской деятельности позволяет: Развить способности учащихся к саморазвитию. Участвовать во всероссийских
16. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика жанра работы
Образовательная программа внеурочной деятельности
Предмет: математика
Аудитория: для учащихся

5 класса
Направление: обще-интеллектуальное
Срок реализации: 1 год.
Программа «Математика вокруг нас» составлена на основе нормативно-правовой базы:
Закон РФ «Об образовании»;
Устав школы;
ФГОС. Сборник рабочих программ . Математика 5-6 классы. Т.А. Бурмистрова.М.Просвешение, 2012 .

Слайд 3

Краткая характеристика 0У:

Слайд 4

Пояснительная записка
Программа кружка «Математика вокруг нас » относится к научно-познавательному направлению

реализации внеурочной деятельности в рамках ФГОС.
Согласно ФГОС , внеурочная деятельность является неотъемлемой частью процесса формирования способности обучающихся к саморазвитию, мотивации к обучению и познанию, метапредметным умениям, включающим освоение обучающимися универсальным учебным действиям(познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающим овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, по получению нового знания, его преобразованию и применению, а также систему основополагающих элементов научного знания, лежащих в основе современной научной картины мира

Слайд 5

Цель программы:
-развивать математический образ мышления Задачи: -расширять кругозор учащихся в различных

областях элементарной математики; -расширять математические знания в области многозначных чисел; содействовать умелому использованию символики; -учить правильно применять математическую терминологию; -уметь делать доступные выводы и обобщения, обосновывать собственные мысли; развитие творческих
способностей.

Слайд 6

Актуальность программы
программа способствует развитию у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать

творческие задачи, а также совершенствовать навыки аргументации собственной позиции по определенному вопросу;
математический кружок содействует развитию у детей математического образа мышления: краткости речи, умелому использованию символики, правильному применению математической терминологии ;
Решение математических задач, связанных с логическим мышлением закрепит интерес детей к познавательной деятельности, будет способствовать развитию мыслительных операций и общему интеллектуальному развитию

Слайд 7

Формы исследовательской/проектной деятельности
Информационный проект
выпуск газеты;
листовка;
устный журнал;
Исследовательский проект
проведение

практического опыта с подведением итогов
Творческий проект
рисунок
поделка

Слайд 8

Основное содержание
Краткое содержание курса
I. Занимательная арифметика
Тема 1.Запись цифр и чисел у

других народов-2ч
Тема 2.Числа - великаны и числа- малютки-2ч
Тема3. Упражнения на быстрый счёт -2ч
II. Занимательные задачи
Тема 1 . Магические квадраты-2ч
Тема 2.Математические фокусы-2ч
Тема 3.Математические ребусы2ч
Тема 4.Задачи – шутки -2ч
III. Логические задачи
Тема 1.Задачи, решаемые с конца-2ч
Тема 2.Круги Эйлера-2ч
Тема 3.Простейшие графы-2ч

Слайд 9

Основное содержание
III. Логические задачи (продолжение)
Тема 4.Задачи на переливания-2ч
Тема 5. Взвешивания-2ч
Тема 6.

Задачи на движение-1ч
Тема 7.Старинные задачи-1ч
IV. Геометрические задачи
Тема 1.Задачи на разрезания-3ч
Тема 2. Задачи со спичками-3ч
Тема 3.Геометрические головоломки-1ч
«Танграм»
ИТОГО 34 часа

Слайд 10

Предполагаемые результаты освоения программы кружка
В результате занятий в кружке учащиеся должны
Знать
-

приёмы быстрого счёта;
-          методы решения логических задач;
-          свойства простейших геометрических фигур на плоскости;
-          понятие графа;
-          понятие софизма.

Слайд 11

Предполагаемые результаты освоения программы кружка
Уметь:
- читать и записывать римские числа;
- пользоваться

приёмами быстрого счёта;
-          решать текстовые задачи на движение, на взвешивание, на переливание;
-          использовать различные приёмы при решении логических задач;
-          решать геометрические задачи на разрезание, задачи со спичками, геометрические головоломки, простейшие задачи на графы;
-          решать математические ребусы, показывать математические фокусы.
-          выполнять проектные работы.

Слайд 12

Методы диагностики образовательного результата
Проектные работы обучающихся
Исследовательские работы учащихся
Результаты участия в олимпиадах,

конкурсах, каруселях.

Слайд 13

Перспективы развития
Применение проектной и исследовательской деятельности позволяет:
Развить способности учащихся к

саморазвитию.
Участвовать во всероссийских и международных конкурсных мероприятиях.
Методическое совершенствование преподавания математики.

Слайд 14

Аттестационная работа. Образовательная программа внеурочной деятельности учащихся 5 классов Математика вокруг нас

Содержание

Краткая характеристика жанра работыОбразовательная программа внеурочной деятельностиПредмет: математика Аудитория: для учащихся

Краткая характеристика 0У:

Пояснительная запискаПрограмма кружка «Математика вокруг нас » относится к научно-познавательному направлению

Цель программы: -развивать математический образ мышления Задачи: -расширять кругозор учащихся в различных

Актуальность программыпрограмма способствует развитию у учащихся умений самостоятельно работать, думать, решать

Формы исследовательской/проектной деятельностиИнформационный проект выпуск газеты; листовка; устный журнал;Исследовательский проект проведение

Основное содержаниеКраткое содержание курсаI. Занимательная арифметикаТема 1.Запись цифр и чисел у

Основное содержаниеIII. Логические задачи (продолжение)Тема 4.Задачи на переливания-2чТема 5. Взвешивания-2чТема 6.

Предполагаемые результаты освоения программы кружкаВ результате занятий в кружке учащиеся должныЗнать-

Предполагаемые результаты освоения программы кружкаУметь:- читать и записывать римские числа;- пользоваться

Методы диагностики образовательного результатаПроектные работы обучающихсяИсследовательские работы учащихсяРезультаты участия в олимпиадах,

Перспективы развитияПрименение проектной и исследовательской деятельности позволяет: Развить способности учащихся к

Похожие презентации