Аттестационная работа. Основы латинского языка и медицинской терминологии

Август 10, 2022

Главная
Педагогика
Аттестационная работа. Основы латинского языка и медицинской терминологии

Содержание

2. Рекомендации студентам по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы Для эффективного образования студентов средних медицинских учебных заведений в
3. Мотивация УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ! Курс латинского языка рассчитан на 36 часов аудиторной работы и называется «Основы латинского
4. Целевые задачи Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений. Углубление и расширение знаний. Развитие
5. Критерии оценки работы Наличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа учащегося и т.д.). Соответствие
6. Виды самостоятельной работы Работа с учебником, книгой, журналами и другими источниками информации. Выполнение работ согласно инструкции
7. Критерии оценки самостоятельной работы Уровень усвоения студентами учебного материала. Умение использовать теоретические знания при выполнении внеаудиторных
8. КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ (АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ) Определить цель написания реферата в соответствии с поставленной темой. Составить план
9. Исследовательская работа Перед началом исследовательской самостоятельной работы ознакомьтесь со структурой реферата, в которой могут быть выделены
10. Примерные аспекты содержания реферата Вводная часть. Обоснование выбора темы: - её актуальность: связь с настоящим, значимость
11. заключение 3. Заключение: - основные выводы; - результаты и личная значимость проделанной работы; - перспективы продолжения
12. КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА При написании реферата, сообщения «5» отлично 90-100 баллов полное изложение
13. 4 «хорошо» и 3 «удовлетворительно» 4 «хорошо» 70-89 баллов правильное, но неполное изложение темы, допущение 2-3
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Рекомендации студентам по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы
Для эффективного образования

студентов средних медицинских учебных заведений в современных условиях необходимо использование прогрессивных форм обучения.
Самостоятельная работа студентов - одно из основополагающих требований ГОС среднего профессионального образования.
Самостоятельная внеаудиторная работа студентов предлагает такие разнообразные и прогрессивные формы обучения: это и работа с книгой, документами, проработка материала по учебнику, учебному пособию и другим источникам информации, выполнение рефератов, сообщений, и многое другое.
Процесс выполнения задания обязательно сопровождается самоконтролем. Самостоятельная работа конечной целью имеет достижение определенных результатов.

Слайд 3

Мотивация
УВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!
Курс латинского языка рассчитан на 36 часов аудиторной работы и

называется «Основы латинского языка и медицинской терминологии». Поэтому большое значение придается самостоятельной внеаудиторной работе студентов.
Приступая к внеаудиторной самостоятельной работе, студент четко представляет себе цель своей работы. Он определяет для себя задачи, которые необходимо решить для достижения поставленной цели.

Слайд 4

Целевые задачи
Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений. Углубление

и расширение знаний.
Развитие исследовательских способностей и творческой инициативы студентов.
Формирование самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию.
Формирование умений использовать различные источники информации.

Слайд 5

Критерии оценки работы
Наличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа

учащегося и т.д.).
Соответствие содержания презентации одному из жанров, определенных на слайде 2.
Структура презентации, выстроенная в проектном ключе (актуальность, цели и задачи, методы, результаты).
Качество исполнения презентации (графические материалы, фото, компоновка слайдов, минимизация занимаемого объема памяти и др.).

Слайд 6

Виды самостоятельной работы
Работа с учебником, книгой, журналами и другими источниками информации.
Выполнение

работ согласно инструкции преподавателя.
Подготовка сообщений, докладов, рефератов.
Участие в научно-студенческих конференциях.
Подготовка наглядных пособий, санитарных бюллетеней.
Решение ситуационных задач.

Слайд 7

Критерии оценки самостоятельной работы
Уровень усвоения студентами учебного материала.
Умение использовать теоретические знания

при выполнении внеаудиторных самостоятельных работ.
Обоснованность и четкость изложения материала в соответствии с темой (защита собственной самостоятельной работы).
Наглядность.

Слайд 8

КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ (АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ)
Определить цель написания реферата в соответствии с

поставленной темой.
Составить план реферата.
Выбрать необходимую литературу по теме, прочитать её, выдвинуть основные идеи, аргументы, выводы, на них сосредоточить внимание.
Классифицировать выписки, сделанные при чтении рассматриваемых источников.
Проанализировать собранный материал и сделать обощенные выводы.
Оформить реферат.

Слайд 9

Исследовательская работа
Перед началом исследовательской самостоятельной работы ознакомьтесь со структурой реферата, в

которой могут быть выделены такие части:
План (или оглавление) с указанием страниц разделов.
Обоснование выбора темы.
Теоретические основы выбранной темы.
Изложение основного вопроса.
Вывод и обобщения.
Практическое значение реферата.
Список использованной литературы.
Приложения: документы, иллюстрации, таблицы, схемы и т.д.

Слайд 10

Примерные аспекты содержания реферата
Вводная часть. Обоснование выбора темы:
- её актуальность: связь

с настоящим, значимость в будущем;
- новые, современные подходы к решению проблемы;
Наличие противоречивых точек зрения на проблему в науке и желание в них разобраться;
Личные мотивы и обстоятельства, которые способствовали появлению интереса к данной теме.
Основная часть:
- суть проблемы;
- обзор источников;
- собственные сведения, версии, оценки.

Слайд 11

заключение
3. Заключение:
- основные выводы;
- результаты и личная значимость

проделанной работы;
- перспективы продолжения работы над темой.

Слайд 12

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
При написании реферата, сообщения
«5» отлично
90-100

баллов
полное изложение темы, правильные формулировки, точные определения, понимание темы, правильные ответы, соответствие требованиям оформления, разнообразие источников информации

Слайд 13

4 «хорошо» и 3 «удовлетворительно»
4 «хорошо»
70-89 баллов
правильное, но неполное изложение темы,

допущение 2-3 несущественных ошибок при изложении, правильные формулировки, точные определения, обоснование ответа
3 «удовлет-
ворительно»
50-69 баллов
правильное, но неполное изложение, допущение одной существенной ошибки при изложении, недостаток логики и последовательности

Аттестационная работа. Основы латинского языка и медицинской терминологии

Содержание

Рекомендации студентам по выполнению внеаудиторной самостоятельной работы Для эффективного образования

МотивацияУВАЖАЕМЫЙ СТУДЕНТ!Курс латинского языка рассчитан на 36 часов аудиторной работы и

Целевые задачи Систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений. Углубление

Критерии оценки работыНаличие презентации, соответствующей заданию (это не фото, не работа

Виды самостоятельной работы Работа с учебником, книгой, журналами и другими источниками информации.Выполнение

Критерии оценки самостоятельной работы Уровень усвоения студентами учебного материала.Умение использовать теоретические знания

КАК НАПИСАТЬ РЕФЕРАТ (АЛГОРИТМ ДЕЙСТВИЙ)Определить цель написания реферата в соответствии с

Исследовательская работаПеред началом исследовательской самостоятельной работы ознакомьтесь со структурой реферата, в

Примерные аспекты содержания реферата Вводная часть. Обоснование выбора темы:- её актуальность: связь

заключение 3. Заключение: - основные выводы; - результаты и личная значимость

КРИТЕРИИ ОЦЕНКИ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА При написании реферата, сообщения «5» отлично90-100

4 «хорошо» и 3 «удовлетворительно»4 «хорошо»70-89 балловправильное, но неполное изложение темы,

Похожие презентации