- Главная
- Педагогика
- Энциклопедия по легоконструированию для детей дошкольного возраста
Содержание
- 3. Содержание 1. Введение. История развития LEGO. 2. Легоконструирование как развитие творческой личности в дошкольном возрасте. 3.
- 6. Ребёнок Воспитательное - образовательная работа с детьми Развитие речи Физическое развитие Познавательное развитие Социальное развитие Конструктивные
- 7. Блоки программы Блоки программы I- Блок Работа с детьми II-Блок Работа с педагогами III-Блок Взаимодействие с
- 8. Лего конструирование в детском саду Лекции для родителей
- 9. Лекция. История создания Лего конструктора. Цель лекции: Рассказать о родине Лего, что представляет собой конструктор. Родиной
- 10. 2. Лекция. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ Цель лекции: дать знания как создать условия для
- 11. Такое хранение удобно тем, что пользоваться материалом могут все возрастные группы, значительно уменьшается время на его
- 12. Место для конструирования желательно оборудовать в стороне от постоянного движения детей и взрослых. В группах среднего
- 13. 3. Лекция. Развивающие игрушки Lego Duplo Цель лекции: познакомить с серией Лего Duplo Серия детских конструкторов
- 14. 4. Лекция. Лего City Цель лекции: познакомить с серией Лего City Ваш ребенок уже совсем вырос
- 15. Перед началом строительства города lego city, нужно обязательно выделить место для зданий служб экстренной помощи и
- 16. 5. Лекция. Самые популярные наборы и серии Лего Цель лекции: дать знания о самых популярных сериях
- 18. Скачать презентацию
Содержание
1. Введение. История развития LEGO.
2. Легоконструирование как развитие творческой личности в
Содержание
1. Введение. История развития LEGO.
2. Легоконструирование как развитие творческой личности в
3. Использование Lego-технологий в ДОУ
4.Образовательный курс «Исследователи мира» (для детей 4 лет)
5.Образовательный курс «Путешественники на самолете» ( для детей 5 лет)
6.Образовательный курс « Юные техники» ( для детей 6 лет)
7. Пять областей Программы «От рождения до школы» и лего-конструирование.
8. Методические рекомендации по организации работы с педагогами по лего-конструированию.
9. Перспективное планирование занятий по лего-конструированию.
10. Примеры конспектов занятий для работы с детьми
11. Работа с родителями. Лекции для родителей по лего-конструированию
Ребёнок
Воспитательное - образовательная работа с детьми
Развитие речи
Физическое развитие
Познавательное развитие
Социальное развитие
Конструктивные
Ребёнок
Воспитательное - образовательная работа с детьми
Развитие речи
Физическое развитие
Познавательное развитие
Социальное развитие
Конструктивные
Игра
Художественно-эстетическое развитие
Блоки программы
Блоки программы
I- Блок
Работа с детьми
II-Блок
Работа с педагогами
III-Блок
Взаимодействие с родителями
Блоки программы
Блоки программы
I- Блок
Работа с детьми
II-Блок
Работа с педагогами
III-Блок
Взаимодействие с родителями
Лего конструирование в детском саду
Лекции для родителей
Лего конструирование в детском саду
Лекции для родителей
Лекция. История создания Лего конструктора.
Цель лекции: Рассказать о родине Лего, что
Лекция. История создания Лего конструктора.
Цель лекции: Рассказать о родине Лего, что
Родиной Лего является Дания (lego (в переводе с датского)- «играть увлеченно»). Фирма Lego вошла в пятёрку основных мировых лидеров по производству детских игрушек. В 2008 году, она отпраздновала 50 летний юбилей мирового успеха своего конструктора Лего. Во многом рецепт успеха определен простотой в эксплуатации и неограниченностью возможностей этой чудесной игрушки.
Конструкторы Lego представляют собой разнообразные тематически серии, сконструированные на основе базовых строительных элементов – разноцветных кирпичиков lego. Кроме того, Лего непростая игрушка, она обучает и развивает ребенка. Собрал одну игрушку – надоела, включи фантазию и собери новую, используя только свой собственный ум и изобретательность!
Можно с уверенностью сказать, что 99,9% родителей знакомы с ситуацией, когда новая дорогая игрушка через 2-3 дня преобразовывается в кучу непонятных деталей, которые со временем разносятся по всему дому. Мало кто знает, как унять любопытных малышей, которые просто не могут представить свою жизнь без мелких шалостей. Ведь ребенку так интересно заглянуть внутрь, узнать, как оно все работает и на чем держится. Так они познают жизнь. Например, то, что разобранный плеер без некоторых деталей не будет играть, а новый игрушечный робот не пройдет и шага, если ему оторвать и погрызть голову. Итак, если вам надоели такие и подобные случаи, происходящие с игрушками и прочими предметами, самое время задуматься о покупке конструктора lego!
2. Лекция. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Цель лекции: дать знания как
2. Лекция. СОЗДАНИЕ УСЛОВИЙ ДЛЯ КОНСТРУКТИВНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ
Цель лекции: дать знания как
Для конструирования во всех возрастных группах используется мелкий (настольный) и крупный (напольный) строительный материал, а также конструкторы, имеющие различные по сложности способы соединения деталей: от элементарных игрушек — вкладышей и нанизывателей, используемых в группах раннего возраста, до довольно сложных по сборке деревянных и пластмассовых конструкторов для детей старшего дошкольного возраста.
Кроме этого, для конструктивной деятельности детей необходимы различные дополнительные материалы и игрушки.
Учитывая, что при конструировании из строительных материалов значительная часть деталей уходит на изготовление перекрытий, а порой ограниченное их количество не позволяет сооружать перекрытия в соответствии с детским замыслом, педагоги предлагают ребятам различные по конфигурации пластины (квадратные, круглые, треугольные, овальные, многоугольные и др.). Делают их из фанеры, оргстекла, оргалита, плотного картона и других материалов. Размер подбирают произвольно. Необходимо только учитывать, чтобы пластины для мелкого строителя умещались в обычный ящик от строительного материала, а пластины для крупного строителя не превышали по длине самую длинную деталь в наборе.
Если в строительных наборах не хватает цилиндров (колес), то их делают из круглых длинных палок (черенков), нарезая на отрезки разной длины. Широко используются детали, вырезанные из пенопласта и окрашенные в разные цвета (в основном для украшения построек).
В работе с детьми старшего дошкольного возраста по определенным темам («Здания», «Мосты», «Транспорт») применяются рисунки, иллюстрации, фотографии, чертежи, схемы. Они используются в качестве образцов. Это чертежи типа «Дострой здание», «Найди ошибку в чертеже»; изображения сложных построек, показывающих ребенку этапы их сооружения; чертежи, дающие лишь схему предмета, и др.
Во многих дошкольных учреждениях строительный материал для занятий хранится в методическом кабинете. В таком случае приобретают тридцать строительных наборов для разных возрастных групп. Все детали раскладывают в коробки по формам и цвету. Например, красные кубики — в одну коробку, синие кирпичики — в другую и т. д. На узкую часть коробок наклеивают маленькие изображения тех деталей, которые в них лежат.
Такое хранение удобно тем, что пользоваться материалом могут все возрастные группы,
Такое хранение удобно тем, что пользоваться материалом могут все возрастные группы,
В некоторых детских садах имеются специально оснащенные кабинеты технического и художественного творчества, где созданы условия для организации конструктивной деятельности детей: расставлены столы, разложен строительный материал, игрушки и другие дополнительные материалы, подобраны конструктивные игры-головоломки. А также имеется возможность показывать детям слайды, диафильмы. На расставленных мольбертах дети могут нарисовать, например, здания, машины, мосты, а затем использовать свои рисунки как образцы для конструирования. На мольбертах удобно демонстрировать чертежи, схемы, планы и т. п.
Ближе к краям столов лучше ставить коробки с наиболее часто употребляющимися деталями (кирпичиками, кубиками, пластинами). Расстояние между рабочими столами и столами с материалом не должно превышать 1 м, чтобы не тратить время на лишнее хождение.
Подобное проведение занятий удобно тем, что коробки со строительным материалом не мешают детям работать, увеличивается полезная площадь столов для конструирования, облегчается анализ сооружений, поскольку все они на виду (опустевшие коробки не загораживают постройки).
Чтобы строительным материалом было удобно пользоваться в свободное от занятий время, для него отводят определенное место.
В группах младшего дошкольного возраста настольный строительный материал чаще размещают на полках, которые стоят на двух узких столах или висят над ними.
Его раскладывают по цвету и форме (прямо на полочках), чтобы дети могли быстро отобрать необходимые детали, а затем убрать их на место. Количество деталей и место для работы должно быть рассчитано для одновременного конструирования четырех-пяти детей. Для обыгрывания построек здесь же расставляются мелкие игрушки (токарные елочки, флажки, матрешки, зверюшки, машинки и др.).
Крупный строительный материал хранят на стеллажах, на низко подвешенных полках, платформах, в коробках. Его тоже раскладывают по форме. Под полками или рядом с ними расставляют крупные транспортные игрушки и игрушки, необходимые для игры (куклы, собачки, медведи и др.).
Место для конструирования желательно оборудовать в стороне от постоянного движения детей
Место для конструирования желательно оборудовать в стороне от постоянного движения детей
В группах среднего дошкольного возраста строительный материал хранят в коробках, в которых он приобретен. Мелкие игрушки можно не расставлять на полках, а тоже убрать в коробки.
Крупный строительный материал хранят в шкафах, на подвесных полках (в открытом виде).
Чем крупнее детали, тем ниже они размещаются.
В старших трупах специального места для конструирования не выделяют, а используют те же столы, за которыми дети занимаются, или любые свободные.
Мелкий строительный материал хранят в коробках, в которых он был приобретен, и по деталям не разбирают. Крупный строительный материал обычно убирают в закрытые шкафы и стеллажи. Пластины как для настольного, так и для напольного строителей находятся здесь же. Мелкий обыгрывающий материал складывают в коробки.
3. Лекция. Развивающие игрушки Lego Duplo
Цель лекции: познакомить с серией Лего Duplo
Серия детских конструкторов Лего
3. Лекция. Развивающие игрушки Lego Duplo
Цель лекции: познакомить с серией Лего Duplo
Серия детских конструкторов Лего
Появился самый первый конструктор LegoDuploоколо 40-ка лет назад. За это продолжительное время линейка игрушек лего и конструкторов Legoduploдля малышей завоевала огромную популярность у детей и родителей всего мира. На самом деле это одна единственная серия из всех существующих тематических серий, развивающих конструкторов Лего для детей, производство которой не прерывалось на протяжении более 40-ка лет. В чем же скрыт секрет такого стабильного успеха и популярности детской игрушки лего дупло? Все очень просто.
Конструктор Lego Duplo (Лего Дупло) – это не простая игрушка, это развивающая игра, которая создана в помощь ребенку для того, чтобы получше узнавать окружающий, взрослый мир. Конструктор LegoDuploспособствует развитию у ребенка мышления и фантазии, способствует раскрытию творческого потенциала в самом раннем возрасте. Весьма популярны среди детишек младшего возраста такие наборы конструкторов LegoDuploкак аэропорт, пожарная станция, полицейский участок, цирк, зоопарк, ферма, замок и многое-многое другое.
4. Лекция. Лего City
Цель лекции: познакомить с серией Лего City
Ваш ребенок
4. Лекция. Лего City
Цель лекции: познакомить с серией Лего City
Ваш ребенок
Малыш сможет построить свой собственный город лего- legocity именно таким, как он хочет. Конечно, только жилищных домов будет мало. Так как жителям лего города lego city нужно где-то покупать еду, одежду и другие необходимые в быту вещи. Поэтому никак нельзя позабыть про строительство супермаркетов, магазинов. Без них legocityпросто не сможет полноценно существовать. Супермаркетам постоянно требуются новые товары для продажи. Экономически выгодный и удобный способ перевозить продукцию на кораблях по морю. Их для этого предварительно нужно туда загрузить. Именно тут на помощь придет legocity контейнера погрузчик. Даже самые тяжелые грузы поднимают в воздух будто пушинки. Работать при этом нужно как можно быстро и максимально аккуратно. Так как из грузовых машин и судов с товарами уже образовалась большая очередь их нужно срочно отвезти в лего город- lego city. Однако слишком торопиться, тоже не стоит. Одно неверное движение может привести к печальным последствиям и контейнера погрузчик legocity вдруг обронит свой груз на землю. Для предотвращения подобных ситуаций, за работой механизма контейнерa погрузчика лего следит внимательный, опытный рабочий.
Перед началом строительства города lego city, нужно обязательно выделить место для
Перед началом строительства города lego city, нужно обязательно выделить место для
5. Лекция. Самые популярные наборы и серии Лего
Цель лекции: дать знания
5. Лекция. Самые популярные наборы и серии Лего
Цель лекции: дать знания
За все время существования и развития конструкторов Лего были созданы наборы не только для наиболее маленьких фантазёров, но и для подростков, которые с увлечением собирают сказочные замки, вертолеты и мифических чудовищ из маленьких блоков конструктора. Дополнительный плюс Лего заключается в том, что чем большим количеством наборов конструкторов располагает ребенок, тем в более полном объеме он сможет развивать свои воображение и фантазию, уже не придерживаясь инструкции сборки на упаковке, а создавая что-то своё – абсолютно новое и неизвестное. Кстати, неважно, какого года выпуска был очередной набор конструктора, потому что благодаря унифицированной подгонке блоков от различных конструкторов друг к другу, наборы разных годов идеально совмещаются и фиксируются.
Все наборы конструкторов Лего объединяются в серии, каждая из которых посвящается разным темам. Последнее время было отмечено появлением замечательных наборов конструкторов Лего серии Атлантида, в которых наряду с обязательными монстрами включены еще и огромные реактивные аппараты, мощные подводные лодки. Подводный легендарный мир, изящно собранный в конструкторские наборы, позволит детям развить фантазию и настоящий азарт сыщика, потому что в результате игры в Атлантиду можно будет разгадать очень большой секрет и собрать таинственную 3-Д карту.
Не менее популярна среди детей и серия Бионикл, в наборах которой красочно рассказывается захватывающая легенда о героях мультфильма. Уже долгое время дети отслеживают появление новых наборов из этой серии и рождение новых персонажей. Пожалуй, самым легендарным фильмом, по которому создавались конструкторы Лего можно смело назвать Звездные войны. По самому названию серии понятно, что в ее наборы включены могучие и таинственные космические корабли, имитация сражений и путешествий по космосу.
Еще одной из самых востребованных и старых серий Лего является серия посвященная Индиане Джонсу. Относительно недавно в этой серии появилось несколько новинок, богатых на сюжеты и различных персонажей. В конструкторах Лего из серии Индиана Джонс до мельчайших подробностей восстановлены целые отрывки из фильма, а маленькие фигурки изготовлены удивительно похожими на главных героев кино.
Простота и универсальность использования конструкторов Лего способствует не только совершенствованию детской моторики и координации движений, они создают условия развитию воображения ребёнка, а также формированию его яркого и насыщенного внутреннего мира.