- Игры для детей на ФЭМП
Содержание
- 2. Задание: помоги гусеничке стать цветной Перетаскивание
- 3. Задание: достроить домик подходящими по размеру и цвету деталями Перетаскивание
- 4. Задание: собери фигуры в ведерки по цвету Перетаскивание
- 5. Задание: собери овощи в корзинку Перетаскивание
- 6. Задание: что, где находится?
- 7. Задание: посмотри внимательно на рисунок
- 8. Задание: собери картинку
- 9. Задание: собери картинку по образцу
- 11. Скачать презентацию
Задание: помоги гусеничке стать цветной
Перетаскивание
Задание: помоги гусеничке стать цветной
Перетаскивание
Задание: достроить домик подходящими по размеру и цвету деталями
Перетаскивание
Задание: достроить домик подходящими по размеру и цвету деталями
Перетаскивание
Задание: собери фигуры в ведерки по цвету
Перетаскивание
Задание: собери фигуры в ведерки по цвету
Перетаскивание
Задание: собери овощи в корзинку
Перетаскивание
Задание: собери овощи в корзинку
Перетаскивание
Задание: что, где находится?
Задание: что, где находится?
Задание: посмотри внимательно на рисунок
Задание: посмотри внимательно на рисунок
Задание: собери картинку
Задание: собери картинку
Задание: собери картинку по образцу
Задание: собери картинку по образцу
Мастер-класс «Имею ли я склонность к изучению иностранных языков?»
Неделя начальных классов 2019-2020 учебный год
Выбор профессии – дело серьезное!
Поздравление 11 классу
бучение пересказу как один из основных приемов в системе работы по развитию монологической речи детей дошкольного возраста
Организация работы с детьми-инвалидами в художественно-эстетическом направлении
Театрализованные игры как средство развития эмоциональной отзывчивости у детей дошкольного возраста с общими нарушениями речи
Методика конспектирования
Хемежигеш. Мастер-класс
Аттестационная работа. Проектная деятельность как средство реализации ФГОС в школе
Особенности безотметочного обучения на уроке Автор презентации Куличкова И. Г., МБОУ «Избердеевская НШДС» 
Предприниматель будущего
Аттестационная работа. Проектно-исследовательская деятельность в начальной школе (2 класс)
Гуманно - личностный подход Ш.А. Амонашвили
Где нельзя и где можно играть
Аттестационная работа. Проектная деятельность на уроках русского языка и литературы в условиях ФГОС
Развитие мелкой моторики с использованием тренажёра катушка
Думаем, играем, развиваемся. Вежливые слова (1 класс)
Формирование навыка чтения в начальной школе
Делаем домик своими руками
Браслет в технике папье - маше
Загадка. Сочинение загадок. (2)
Дисциплина или наказание: что предпочесть
Функции и полномочия городского совета старшеклассников. Самоуправление
Экскурсия как форма внеурочной работы с обучающимися и их родителями с целью достижения обучающимися личностных результатов
Первый раз в первый класс
Аттестационная работа. Программа военно-спортивного клуба Гренадер предназначена для допризывной подготовки курсантов
Пробуждение и развитие силы голоса