Лексический контент для детей дошкольного возраста: Лесная неделя

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Лексический контент для детей дошкольного возраста: Лесная неделя

Содержание

2. Развитие выразительности речи «Здравствуй, лес!» Дремучий лес, Кто в глуши твоей таится – Что за зверь?
3. – Эй, ромашки, Дайте мне ответ: Вы откуда, Если не секрет? «Как появились ромашки» – Не
4. Куда им деться от такой судьбы – Лес вырубают, океан зелёный. Когда-то жили в тех лесах
5. Здравствуй, полянка большая! Здравствуй, трава-мурава! Пальчиковая игра с элементами голосовой гимнастики «Здравствуй, ягодка лесная!» Здравствуй, ягодка
6. «Ты много ли видел на свете берёз…» А может быть, летом домой ты пришёл, И солнцем
7. Интонирование стихотворения «Я и папа» Но было мне Совсем не страшно: Я папу За руку Держал!
8. Мимическое упражнение «Гномик по лесу гулял» Гномик по лесу гулял, Колпачок был не простым – Со
9. Хорошо гулять утрами по овсу, Видеть птичку, лягушонка и осу. Бриллиантится Весёлая роса; Что за воздух!
10. Зацвели ромашки – наступило лето. Из ромашек белых вяжутся букеты. В глиняном кувшине, в банке или
11. Игра-импровизация «Шёл Король по лесу…» Давай с тобой попрыгаем – раз, два, три! Давай с тобой
12. Логоритмическое упражнение «Собираем мы грибы» Утром дети в лес пошли, И в лесу грибы нашли. Наклонялись,
13. Лес так неопытен, неосторожен, Ветрам открыт со всех сторон, Ещё ни капли не встревожен, Шутя насвистывает
14. Лексическая игра «Что в лесу на букву Ш?» Что у нас в лесу на букву Ш?
15. Упражнение для координации речи с движениями «За ягодами» В лес идём мы Погулять. Землянику мы найдём,
16. Я лес люблю. Сосновый лес, Чтоб сосны были до небес. Чтобы кололи облака Об иглы белые
18. Скачать презентацию

Слайд 2

Развитие выразительности речи «Здравствуй, лес!»
Дремучий лес,
Кто в глуши твоей таится

–

Что за зверь?

Здравствуй, лес,

Полный сказок и чудес!

Какая птица?

Всё открой, не утаи:

Ты же видишь, – мы свои!

Ты о чём шумишь листвою
Ночью тёмной, грозовою?

Что нам шепчешь на заре,
Весь в росе, как в серебре?

Слайд 3

– Эй, ромашки,
Дайте мне ответ:
Вы откуда,
Если не секрет?
«Как появились ромашки»
– Не

секрет, –
Ответили ромашки, –
Нас носило солнышко
В кармашке!

Слайд 4

Куда им деться от такой судьбы –
Лес вырубают, океан зелёный.
Когда-то

жили в тех лесах дубы,
И ясени, и золотые клёны.

Активизация лексики «Лес – океан зелёный»

Леса уходят. Жалко мне леса.
Уходят ели, сосны и берёзы,

Рябины гасят пламенные гроздья.
Осинников смолкают голоса.

Слайд 5

Здравствуй, полянка большая! Здравствуй, трава-мурава!
Пальчиковая игра с элементами голосовой гимнастики «Здравствуй, ягодка

лесная!»

Здравствуй, ягодка лесная! Ты красива и вкусна.

Мы корзиночку несём – Всю тебя мы соберём.

Слайд 6

«Ты много ли видел на свете берёз…»
А может быть, летом домой

ты пришёл,
И солнцем наполнен твой дом,
И светится чистый берёзовый ствол
В саду за открытым окном.

Слайд 7

Интонирование стихотворения «Я и папа»
Но было мне
Совсем не страшно:
Я папу

За руку
Держал!

И наклонялся мне навстречу,

И лес так долго не кончался,
Я шёл и шёл, а он качался.

Я в лес такой попал впервые,
Я слышал: где-то волки выли.

И меж деревьев крался вечер,

И каждый куст во тьме дрожал.

Слайд 8

Мимическое упражнение «Гномик по лесу гулял»
Гномик по лесу гулял,
Колпачок был не

простым –
Со звоночком золотым.

Гному кто точней подскажет,
Где искать ему пропажу?

Колпачок свой потерял.

Слайд 9

Хорошо гулять утрами по овсу,
Видеть птичку, лягушонка и осу.
Бриллиантится Весёлая

роса;
Что за воздух!
Что за свет!
Что за краса!

Кружевеет, розовеет Утром лес.
Паучок по паутинке Вверх полез.

Слайд 10

Зацвели ромашки – наступило лето.
Из ромашек белых вяжутся букеты.
В глиняном кувшине,

в банке или чашке
Весело теснятся крупные ромашки.

Маленькое солнце на моей ладошке, –
Белая ромашка на зелёной ножке.
С белым ободочком жёлтые сердечки…
Сколько на лугу их, сколько их у речки!

«Маленькое солнце на моей ладошке»

Наши мастерицы принялись за дело –
Всем венки плетутся из ромашек белых.

Слайд 11

Игра-импровизация «Шёл Король по лесу…»
Давай с тобой попрыгаем – раз, два,

три!
Давай с тобой потопаем – раз, два, три!
Давай с тобой похлопаем – раз, два, три!

Встретил там Принцессу,

Шёл Король по лесу,

По лесу.

По лесу,

Принцессу.

Принцессу,

Слайд 12

Логоритмическое упражнение
«Собираем мы грибы»
Утром дети в лес пошли,
И в лесу

грибы нашли.

Наклонялись, собирали.

По дороге растеряли.

Слайд 13

Лес так неопытен, неосторожен,
Ветрам открыт со всех сторон,
Ещё ни капли не

встревожен,
Шутя насвистывает он.

Слайд 14

Лексическая игра «Что в лесу на букву Ш?»
Что у нас в

лесу на букву Ш?
Это шишка шлёпнулась, шурша.

Ну а если полон рот морошки – Широежки и шороконожки!

Шмель и шершень
Шумно шарят в кашке.
Шебуршат в шиповнике букашки.

Что ещё в лесу на букву Ш?
Шум и шорох возле шалаша.

Слайд 15

Упражнение для координации речи с движениями
«За ягодами»
В лес идём мы

Погулять.

Землянику мы найдём,

За калиной.

За малиной.

Всем ребятам отнесём.

Раз, два, три,
Четыре, пять,

За брусникой,

За черникой,

Слайд 16

Я лес люблю. Сосновый лес,
Чтоб сосны были до небес.
Чтобы кололи облака
Об

иглы белые бока.

Музыкально-ритмический этюд «Я лес люблю»

Чтоб солнце пряталось в ветвях,
Чтоб хвоей воздух крепко пах,
Чтоб, если лечь, закрыв глаза,

Казалось: это паруса
Полощет ветер над тобой
Или шумит морской прибой…

И ты плывёшь

На корабле

Вперёд,

К неведомой земле.