Отчет инструктора по теме Организация физкультурно-спортивной и спортивно-массовой работы в детском саду

Содержание

Слайд 2

Развитие детей и укрепление их здоровья в процессе обучения в дошкольных

Развитие детей и укрепление их здоровья в процессе обучения в

дошкольных образовательных учреждениях – одна из актуальных задач современной педагогики. Цель моей педагогической деятельности с детьми - создание условий для повышения двигательной активности, укрепление здоровья дошкольников.
Слайд 3

Физическое воспитание в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с программой «От

Физическое воспитание в дошкольном учреждении осуществляется в соответствии с  программой «От

Рождения до школы»  - под редакцией  Васильевой М.А, Комаровой Т.С., Вераксы Н.Е. .Выполнение программных требований предусматривает учет возрастных и индивидуальных особенностей детей, состояния их здоровья, физического развития и физической подготовленности
Слайд 4

Цель осуществления работы по разделу «Физическое развитие»: - Сформировать у детей

Цель осуществления работы по разделу «Физическое развитие»:
- Сформировать у детей

базу знаний и практических навыков здорового образа жизни, осознанную потребность в систематических занятиях физической культурой и спортом.
Достигается через следующие задачи:
своевременное формирование двигательных умений и навыков;
развитие интереса к различным, доступным ребенку видам движений, не наносящим ущерба организму;
формирование начальных представлений о некоторых видах спорта, приобщение детей к деятельности соревновательного характера (воспитание спортивного азарта)
побуждение к самостоятельности и творческому использованию приобретенных знаний, умений и навыков в подвижных играх с правилами и самостоятельной деятельности;
воспитание положительных и нравственно-волевых черт личности;
формировать ценность здорового образа жизни;
создание условий для полноценного физического развития детей.
Слайд 5

Основой для разработки рабочей программы по физической культуре стали программы и

Основой для разработки рабочей программы по физической культуре стали программы и

технологии:
- «Физическая культура в детском саду» (с детьми 4-5, 5-6 и 6-7 лет) Л.И.Пензулаева
Примерное комплексно-тематическое планирование к программе «От рождения до школы» под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
«Малоподвижные игры и игровые упражнения» с детьми 3-7 лет ,
М.М. Борисова - «Спортивные праздники в детском саду», «Бодрящая гимнастика для дошкольников»,
Слайд 6

Т.Е. Харченко - «Детский фитнес» для детей 3-5 лет , «Зимние

Т.Е. Харченко - «Детский фитнес» для детей 3-5 лет ,
«Зимние

занятия по физкультуре с детьми 5-7 лет»,
Е.В. Сулим - здоровьесберегающая технология «Физическое развитие детей в детском саду»
А.П. Щербак - «Игровые технологии в системе физ.воспитания дошкольников»,
Волошина Л.Н., Елецкая Н.М. - «Модель физкультурно- оздоровительного образования старших дошкольников» -И.Вепрева, Г. Татарникова
Слайд 7

В детском саду созданы условия для реализации задач по развитию у

В детском саду созданы условия для реализации задач по развитию у

детей навыков, умений и качеств в соответствии с их возрастными возможностями. Имеется физкультурный зал, оснащённый спортивным оборудованием, необходимым для развития ОВД, и раздаточным материалом для организации ОРУ и подвижных игр. Также на территории учреждения имеется спортивная площадка, есть разметки для бега, прыжков, игр, полоса препятствий Для успешного физического развития детей необходима активная двигательная деятельность в течение дня.
Слайд 8

В условиях детского сада физкультурно-оздоровительная работа осуществляется через различные формы двигательной

В условиях детского сада физкультурно-оздоровительная работа осуществляется через различные формы двигательной

активности: •утренняя гимнастика (ежедневно);
•совместная физкультурная деятельность педагога с детьми (физкультурные занятия 3 раза в неделю);
•прогулка с включением подвижных игр и физических упражнений (2 раза в день);
•пальчиковая гимнастика, зрительная, дыхательная гимнастика; •физкультминутки, динамические паузы;
•эмоциональные разрядки, релаксация;
•гимнастика после сна (ежедневно);
•физкультурные досуги, развлечения (1 раз месяц);
•дни здоровья, спортивные праздники (2 раза в год).
Слайд 9

Слайд 10

В 2019-2020 учебном году в детском саду организованы и проведены следующие

В 2019-2020 учебном году в детском саду организованы и проведены следующие

спортивные праздники:
V Спартакиада дошкольников.
Спортивное мероприятие «В школу с ГТО»
Спортивные зимние каникулы
Всемирный день здоровья «Зарядка дома»
Спортивные состязания на 23 февраля совместно с музыкальными руководителями во всех группах

V спартакиада дошкольников 50 участников

Слайд 11

«В школу с ГТО»

«В школу с ГТО»

Слайд 12

«Спортивный праздник на 23 февраля совместно с родителями проведен во всех группах

«Спортивный праздник на 23 февраля совместно с родителями проведен во всех

группах
Слайд 13

Всемирный день здоровья 7 апреля #сидим дома

Всемирный день здоровья 7 апреля
#сидим дома

Слайд 14

В течение года дети совместно с родителями активно принимали участие во всех спортивных мероприятиях района

В течение года дети совместно с родителями активно принимали участие

во всех спортивных мероприятиях района
Слайд 15

Всероссийская акция «ЛЫЖНЯ РОССИИ 2020» Не смотря на сложную зиму в

Всероссийская акция «ЛЫЖНЯ РОССИИ 2020»
Не смотря на сложную зиму в этом

году мы смогли
принять участие хотя бы в одной лыжной акции
Слайд 16

Также мы активно принимаем участие в районных онлайн конкурсах Спортивно-творческий конкурс

Также мы активно принимаем участие в районных онлайн конкурсах
Спортивно-творческий конкурс «Мы

за ЗОЖ»
итоги которых можно отследить в группе https://vk.com/club69218960

«
1.
2. Вперед к Победе!!! Посвященный 75 годовщине в Великой отечественной войне
3. Массовый забег я Помню я Горжусь!

Слайд 17

С целью повышения двигательного и оздоровительного (адаптивного или восстановительного) режима дошкольников

С целью повышения двигательного и оздоровительного (адаптивного или восстановительного) режима дошкольников

необходимо проводить дополнительные занятия по физической культуре и спорту в виде физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы. Для полноценного развития детям нужно двигаться, бегать, прыгать, т.е. выполнять определенный двигательный режим (суточный и недельный). Выявлять и развивать спортивные наклонности у детей среднего и старшего дошкольного возраста основная задача, которая решается на кружковой работе.
В нашем саду работают 2 кружка спортивной направленности, которые работаю по данным программам:
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Мы спортсмены»
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа физкультурно-спортивной направленности «Фитнес для детей»
Слайд 18

По программе «Мы спортсмены» занимаются 3 группы по 15 человек По

По программе «Мы спортсмены» занимаются 3 группы по 15 человек
По программе

«Фитнес для детей» занимаются 3 группы. Всего охват по этому направлению
составляет 75 детей.
Общий охват детей по дополнительным спортивным программам составляет 120 детей.
Слайд 19

В нашем саду разработан и реализован долгосрочный проект «ГТО - это

В нашем саду разработан и реализован долгосрочный проект
«ГТО - это

я, ГТО - это мы, ГТО - это будущее нашей страны», благодаря которому мы активно
готовим детей, педагогов, родителей к выполнению норм ГТО.
Так в 2016 году знак получили 2 человека
В 2017 году 7 человек
В 2018 году 11 человек
В 2019 году 21 ребенок + 6 педагогов.
В 2020году зарегистрировано и подготовлено к выполнению норм ГТО 35 детей.
Слайд 20

Слайд 21

Слайд 22

Уже на протяжение нескольких лет коллектив нашего сада совместно с работниками

Уже на протяжение нескольких лет коллектив нашего сада
совместно с работниками

ПСЧ-32 принимают участие
в Годовой спартакиаде трудовых коллективов.
2017-2018г - 1 место
2018-2019г -2 место
2019-2020г. Из за погодных условий и самоизоляции
спартакиада приостановлена!
Слайд 23

Слайд 24

Слайд 25

Перспективы на 2020-2021уч.год. - Продолжить формировать у детей интерес и ценностное

Перспективы на 2020-2021уч.год.
- Продолжить формировать у детей интерес и ценностное

отношение к занятиям физической культуры;
-развивать физические качества;
- обогащать двигательный опыт детей; формировать потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании
-Продолжить взаимодействие с: - воспитанниками;
- коллегами;
- родителями;