Мастер-класс для педагогов Я и настроение

Август 23, 2022

Главная
Педагогика
Мастер-класс для педагогов Я и настроение

Содержание

2. Цель мастер – класса: приобретение опыта использования упражнений направленных на развитие общения и взаимодействия с взрослыми
4. Цель: ознакомление коллег с приёмами, направленными на развитие общения и взаимодействия с взрослыми и сверстниками; мотивирование
5. Задачи: 1. Обучить основным подходам использования игр и игровых упражнений в развитии коммуникативных способностей. 2. Развивать
6. Здоровьесберегающая технология Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья за период воспитания в
7. Упражнение «Приветствие»
8. Игра«Волшебные очки»
11. Скачать презентацию

Слайд 2

Цель мастер – класса:
приобретение опыта использования упражнений направленных на развитие

общения и взаимодействия с взрослыми и сверстниками в деятельности воспитателя ДОО/формирование готовности воспитателей ДОО к использованию упражнений в образовательной деятельности.

Актуальность

Слайд 3

Слайд 4

Цель:
ознакомление коллег с приёмами, направленными на развитие общения и взаимодействия с

взрослыми и сверстниками; мотивирование педагогов на использование в практике своей работы, представленные игровые технологии для развития коммуникативных способностей детей.

Слайд 5

Задачи:
1. Обучить основным подходам использования игр и игровых упражнений в развитии

коммуникативных способностей.
2. Развивать умение давать доброжелательную оценку другому человеку.
3. Развивать эмпатию и творчество в общении.
4. Научить коллег переносить свое настроение в реальность.

Слайд 6

Здоровьесберегающая технология
Цель здоровьесберегающих образовательных технологий – обеспечить дошкольнику возможность сохранения здоровья

за период воспитания в ДОУ, сформировать у него необходимые знания, умения и навыки по здоровому образу жизни, научить использовать полученные знания в повседневной жизни.
Ребенок:
в социальном плане – он коммуникабелен, общителен;
в эмоциональном плане – ребёнок уравновешен, способен удивляться и восхищаться.

Слайд 7