Методы и приемы работы по социальному воспитанию дошкольников

Июль 26, 2022

Главная
Педагогика
Методы и приемы работы по социальному воспитанию дошкольников

Содержание

2. Актуальность Развитие системы дошкольного образования характеризуется повышением его качества в соответствии с планируемыми целями, обозначенными в
3. Социальное воспитание Социальное воспитание — основа социального развития ребенка. Именно в дошкольном возрасте происходит формирование системы
4. Цели и задачи Цель социального воспитания - способствовать социальному формированию и социальному развитию личности для осуществления
5. Цели и задачи Задача педагога - помочь, поддержать, защитить ребенка, создать необходимые условия для обеспечения саморазвития
6. Цели и задачи Задачи социального воспитания : 1. Оказание помощи ребенку в успешном и эффективном прохождении
7. Методы социального воспитания дошкольников Методы ознакомления детей с социальной действительностью используются воспитателем в разных формах педагогической
8. Методы социального воспитания дошкольников Мотивационно-стимулирующие: наглядные (наблюдения, демонстрация тематических альбомов) и приёмы (показ способов действий, показ
9. Методы социального воспитания дошкольников Организационно-практические: наглядные (наблюдения, демонстрация наглядных дидактических пособий, тематических альбомов) и приемы (показ
10. Методы социального воспитания дошкольников Воспитание детей требует комплекса различных методов. В дошкольной педагогике принята такая классификация
11. Методы обучения в социальном воспитании 1. Методы, повышающие познавательную активность; 2. Методы, повышающие эмоциональную активность; 3.
12. Заключение Социальное развитие ребенка — это усвоение традиций общества, культуры, среды, в которой малыш растет, формирование
14. Скачать презентацию

Слайд 2

Актуальность
Развитие системы дошкольного образования характеризуется повышением его качества в соответствии с

планируемыми целями, обозначенными в национальной доктрине российского образования. При этом основная функция современного детского сада любого вида – целенаправленная социализация личности ребёнка: введение его в мир природных и человеческих связей и отношений, передача ему лучших образцов, способов и норм поведения во всех сферах жизнедеятельности.

Слайд 3

Социальное воспитание
Социальное воспитание — основа социального развития ребенка. Именно в дошкольном

возрасте происходит формирование системы взаимоотношений между детьми и взрослыми, усложняются виды детской деятельности, формируется совместная деятельность детей.

Слайд 4

Цели и задачи
Цель социального воспитания - способствовать социальному формированию и социальному

развитию личности для осуществления самореализации в соответствии с ее индивидуальными особенностями и социокультурным своеобразием общества.

Слайд 5

Цели и задачи
Задача педагога - помочь, поддержать, защитить ребенка, создать необходимые

условия для обеспечения саморазвития и самосовершенствования. В этом и заключаются цели и задачи современного воспитания, построенных на гуманистических идеях, духовно-нравственных ценностях, демократических основах устройства жизнедеятельности ребенка.

Слайд 6

Цели и задачи
Задачи социального воспитания : 1. Оказание помощи ребенку в успешном

и эффективном прохождении процесса социализации. 2. Охрана здоровья ребенка, организация его социальной, физической, познавательной и творческой деятельности. 3. Помощь детям в принятии самостоятельных решений в организации своей деятельности.

Слайд 7

Методы социального воспитания дошкольников
Методы ознакомления детей с социальной действительностью используются

воспитателем в разных формах педагогической работы, в разных видах деятельности. Они повышают воспитательно-образовательный потенциал экскурсий, наблюдений, занятий. Искусство педагога заключается в умелом сочетании методов, логичном соотнесении их с формой их использования, возрастными особенностями детей.

Слайд 8

Методы социального воспитания дошкольников
Мотивационно-стимулирующие:
наглядные (наблюдения, демонстрация тематических альбомов) и приёмы (показ

способов действий, показ образца);
словесные (рассказ, беседа) и приёмы: (вопросы, указания, объяснения, пояснения, педагогическая оценка, проблемная ситуация);
игровые: дидактические, словесные игры, театрализованные игры, игры путешествия, игры-тренинги, подвижные игры, воображаемая ситуация в развернутом виде и приемы (внезапное появление игрушки, объектов; загадывание и отгадывание загадок и др.)

Слайд 9

Методы социального воспитания дошкольников
Организационно-практические:
наглядные (наблюдения, демонстрация наглядных дидактических пособий, тематических альбомов)

и приемы (показ способов действий, показ образца);
словесные (рассказ, беседа, чтение) и приемы: (вопросы, указания, объяснения, пояснения, педагогическая оценка);
практические:
упражнения (подражательные, конструктивные, творческие);
элементарные опыты и эксперименты;
моделирование;
праздники и развлечения;
экскурсии, походы.

Слайд 10

Методы социального воспитания дошкольников
Воспитание детей требует комплекса различных методов. В дошкольной

педагогике принята такая классификация методов нравственного воспитания детей:
- методы формирования навыков и привычек поведения;
- методы формирования нравственных представлений, суждений, оценок;
- методы коррекции поведения.

Слайд 11

Методы обучения в социальном воспитании
1. Методы, повышающие познавательную активность;
2. Методы,

повышающие эмоциональную активность;
3. Методы, способствующие установлению связи между разными видами деятельности;
4. Методы коррекции и уточнения представлений детей о социальном мире.

Слайд 12

Заключение
Социальное развитие ребенка — это усвоение традиций общества, культуры, среды,

в которой малыш растет, формирование его ценностей, навыков общения. Для формирования гармоничного социального развития ребенка надо уделять ему и его любопытству максимум времени и внимания. Это общение, объяснения, чтение, игры, словом, вооружение ребенка максимумом информации о человеческой среде, правилах и нормах общения, поведения

Методы и приемы работы по социальному воспитанию дошкольников

Содержание

АктуальностьРазвитие системы дошкольного образования характеризуется повышением его качества в соответствии с

Социальное воспитаниеСоциальное воспитание — основа социального развития ребенка. Именно в дошкольном

Цели и задачи Цель социального воспитания - способствовать социальному формированию и социальному

Цели и задачиЗадача педагога - помочь, поддержать, защитить ребенка, создать необходимые

Цели и задачиЗадачи социального воспитания : 1. Оказание помощи ребенку в успешном

Методы социального воспитания дошкольников Методы ознакомления детей с социальной действительностью используются

Методы социального воспитания дошкольниковМотивационно-стимулирующие:наглядные (наблюдения, демонстрация тематических альбомов) и приёмы (показ

Методы социального воспитания дошкольниковВоспитание детей требует комплекса различных методов. В дошкольной

Методы обучения в социальном воспитании 1. Методы, повышающие познавательную активность;2. Методы,

Заключение Социальное развитие ребенка — это усвоение традиций общества, культуры, среды,

Похожие презентации