Содержание
- 2. «ОБРАЗОВАНИЕ В ТЕЧЕНИЕ ЖИЗНИ» – направление сегодняшнего дня. Человек может добиться желаемых результатов, постоянно повышая свою
- 3. СОВРЕМЕННЫЙ УРОК – это вариативная и постоянно изменяющаяся форма организации учебной деятельности школьников
- 4. Гуманизация обучения предполагает преодоление стереотипов мышления, поиск более гибких форм организации деятельности учащихся. Одной их таких
- 5. Этот способ организации обучения даёт возможность работать каждому в своём темпе в соответствии со своими природными
- 6. Как можно больше спрашивать, спрошенное – усваивать, тому, что усвоил, обучать других – эти три правила
- 7. РАБОТА В ПАРАХ ПОСТОЯННОГО СОСТАВА Цели: обеспечить наиболее полное усвоение темы каждым учеником в соответствии с
- 8. Карточка для работы в паре по теме «Морфологические признаки глагола» Теория и примеры. Работая в постоянной
- 9. План Что обозначает глагол? Назови постоянные признаки глагола. Как определяется вид глагола? Объясни на конкретных примерах,
- 10. Упражнения Выполните вместе упражнения (все письменные работы у вашей пары должны быть выполнены одинаково). Выполните задания
- 11. Алгоритм работы в парах сменного состава
- 12. Карточка №1 Безударные гласные в корне, проверяемые ударением Внимательно прочитай карточку, запиши в тетрадь её номер
- 13. Практические упражнения А. Спиши предложения, вставь пропущенные буквы, графически выдели орфограммы. 1) Первые свои стихи поэт
- 14. Б. Выполни тестовые задания. А1. В каком ряду пропущена одна и та же буква? зал…зать на
- 15. А2. В каких словах пишется буква –а-? 1) препод…ватель; 2) д…лина; 3) уг…дали; 4) упл…тить
- 16. А3. В каком ряду все пропущенные гласные можно проверить ударением? 1) с…рень, ом…ртвелый, в…зать; 2) ст…ловая,
- 17. Б1. Подберите и запишите проверочные слова. Оп…рение, ом…рзение, т…нучка, п…хота, ч…хоточный, сп…сивый.
- 18. блоковая подача материала «Основные единицы синтаксиса» 8 класс
- 19. блоковая подача материала позволяет экономить время для закрепления знаний и формирования умений и навыков увеличивать удельный
- 20. Карточка №1 Текст как единица синтаксиса Внимательно прочитай карточку и выясни у учителя всё, что тебе
- 21. Теория Помогите друг другу повторить теоретический материал по теме «Текст как единица языка». Подготовьтесь изложить эту
- 22. Практическая работа Выполните в своей тетради упражнение 42 (по заданию учебника). Проверьте друг у друга правильность
- 23. Структура уроков, на которых учащиеся занимаются каким-либо одним видом деятельности 1) организация начала урока 2) главная
- 25. Скачать презентацию