Нормы оценок в начальной школе

Июль 21, 2022

Главная
Педагогика
Нормы оценок в начальной школе

Содержание

2. Ошибкой в диктанте следует считать: • нарушение правил орфографии при написании слов; • пропуск и искажение
3. За одну ошибку в диктанте считаются: - два исправления; - две пунктуационные ошибки; - повторение ошибок
4. Грамматическое задание. «5» – ставится за безошибочное выполнение всех заданий, когда ученик обнаруживает осознанное усвоение определений,
5. Списывание текста. «5» - ставится за безошибочное аккуратное выполнение работы; «4» – ставится, если в работе
6. Контрольный диктант. 1. Объём соответствует количеству слов по нормам чтения (за 1 минуту). 2. Негрубые ошибки:
7. Оценки за грамматические задания. «5» – всё верно; «4» – не менее 3/4 верно; «3» –
8. Словарный диктант (оценивается строже контрольного диктанта) Количество слов для словарного диктанта. «5» – нет ошибок; 1
9. Контрольное списывание. «5» – нет ошибок; «4» – 1 – 2 ошибки или 1 исправление (1
10. Математика. Контрольная работа. Примеры. Задачи. «5» – без ошибок; «4» – 1 – 2 ошибки; «3»
11. Комбинированная. «5» – нет ошибок; «4» – 1 – 2 ошибки, но не в задаче; «3»
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Ошибкой в диктанте следует считать: • нарушение правил орфографии при написании

слов; • пропуск и искажение букв в словах; • замену слов; • отсутствие знаков препинания в пределах программы данного класса; • неправильное написание слов, которые не проверяются правилом (списки таких слов даны в программе каждого класса). За ошибку не считаются: • ошибки на те разделы орфографии и пунктуации, которые ни в данном классе, ни в предшествующих классах не изучались; • пропуск точки в конце предложения, если первое слово следующего предложения написано с заглавной буквы; • единичный случай замены одного слова без искажения смысла.

Слайд 3

За одну ошибку в диктанте считаются: - два исправления; - две

пунктуационные ошибки; - повторение ошибок в одном и том же слове, например, в слове «ножи» дважды написано в конце «ы». Если же подобная ошибка встречается в другом слове, она считается за ошибку. Негрубыми ошибками считаются следующие: - повторение одной и той же буквы в слове; - недописанное слово; - перенос слова, одна часть которого написана на одной строке, а вторая опущена; - дважды записанное одно и то же слово в предложении.

Слайд 4

Грамматическое задание. «5» – ставится за безошибочное выполнение всех заданий, когда

ученик обнаруживает осознанное усвоение определений, правил и умение самостоятельно применять знания при выполнении работы; «4» - ставится, если ученик обнаруживает осознанное усвоение правил, умеет применять свои знания в ходе разбора слов и предложений и правильно выполнил не менее 3/4 заданий; «3» – ставится, если ученик обнаруживает усвоение определённой части из изученного материала, в работе правильно выполнил не менее 1/2 заданий; «2» – ставится, если ученик обнаруживает плохое знание учебного материала, не справляется с большинством грамматических заданий; «1» – ставится, если ученик не смог правильно выполнить ни одного задания.

Слайд 5

Списывание текста. «5» - ставится за безошибочное аккуратное выполнение работы; «4»

– ставится, если в работе 1 – 2 орфографические ошибки и 1 исправление (1 кл.); 1 ошибка и 1 исправление (2 и 3 кл.); «3» – ставится, если в работе допущены 3 орфографические ошибки и 1 исправление (1 кл.); 2 ошибки и 1 исправление (2 и 3 кл.); «2» – ставится, если в работе допущены 4 орфографические ошибки (1 кл.); 3 ошибки (2 и 3 кл.); «1» – ставится, если в работе допущено более 4 орфогр. ошибок (1 кл.); более 3 ошибок (2 и 3 кл.).

Слайд 6

Контрольный диктант. 1. Объём соответствует количеству слов по нормам чтения (за

1 минуту). 2. Негрубые ошибки: исключения из правил; повторение одной и той же буквы; перенос слов; единичный пропуск буквы на конце слова; 3. Однотипные ошибки: первые три однотипные ошибки = 1 ошибке, но каждая следующая подобная считается за отдельную ошибку. 4. При трёх поправках оценка снижается на 1 балл. Оценки за контрольный диктант. «5» – не ставится при трёх исправлениях, но при одной негрубой ошибке можно ставить; «4» – 2 орфограф. и 2 пунктуац. ошибки или 1 орфограф. и 3 пунктуац.; «3» – 3 – 4 орфограф. и 4 пунктуац. ошибки, а также при 5 орфограф. ошибках; «2» - более 5 – 8 орфограф. ошибок; «1» – более 8 орфограф. ошибок.

Слайд 7

Оценки за грамматические задания. «5» – всё верно; «4» – не

менее 3/4 верно; «3» – не менее 1/2 верно; «2» – не выполнено больше половины общего объёма заданий; «1» – не выполнено ни одно задание.

Слайд 8

Словарный диктант (оценивается строже контрольного диктанта) Количество слов для словарного диктанта. «5» –

нет ошибок; 1 класс – 7 – 8 слов; «4» – 1 ошибка; 2 класс – 10 – 12 слов; «3» – 2-3 ошибки (если 15 – 20 слов); 3 класс – 12 – 15 слов; «2» – 4 – 7 ошибок; 4 класс – до 20 слов. «1» – более 7 ошибок.

Слайд 9

Контрольное списывание. «5» – нет ошибок; «4» – 1 – 2

ошибки или 1 исправление (1 кл.), 1 ошибка или 1 исправление (2 – 4 кл.); «3» – 3 ошибки и 1 исправление (1 кл.), 2 ошибки и 1 исправление (2 – 4 кл.); «2» – 4 ошибки (1 кл.), 3 ошибки (2 – 4 кл.); «1» – более 4 ошибок (1 кл.), более 3 ошибок (2 – 4 кл.).

Слайд 10