Образовательная программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности Калейдоскоп

Август 9, 2022

Главная
Педагогика
Образовательная программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности Калейдоскоп

Содержание

2. Краткая характеристика программы «Калейдоскоп» Программа рассчитана на детей 7-14 лет. Программа рассчитана на 4-летний курс обучения.
3. Центр Дополнительного образования «Хоста» создан в 1994 году. Расписание занятий составляется с учетом режима труда и
4. Цель работы: способствовать эстетическому развитию подрастающего поколения через хореографию Задачи: дать базовую хореографическую подготовку, выявить склонности
5. Формы исследовательской/ проектной деятельности 1. Кейс; 2. Круглый стол; 3. Экскурсия; 4. Событийные недели; 5. Творческие
6. Актуальность: В настоящее время интерес к искусству хореографии неуклонно возрастает. Хореография обладает огромными возможностями для эстетического
7. Структура программы «Калейдоскоп» Пояснительная записка; Учебно-тематический план (по годам обучения); Содержание курса; Методическое обеспечение; Список использованной
8. Пример учебно- тематического плана
10. Методы диагностики образовательного результата: Диагностика успешности овладения учащимися содержания программы осуществляется на всем протяжении реализации программы
11. Перспективы развития исследовательской/проектной деятельности в ЦДО «Хоста»
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Краткая характеристика программы «Калейдоскоп»
Программа рассчитана на детей 7-14 лет.
Программа рассчитана

на 4-летний курс обучения.
Занятия проводятся 3 раза в неделю по два часа.
При составлении программы использован опыт известных мастеров танца, теоретиков, педагогов практиков: А. Я. Вагановой, Е. Д. Васильевой, Т. А. Устиновой.
Программой предусмотрено участие в хореографических конкурсах , фестивалях, концертах.

Слайд 3

Центр Дополнительного образования «Хоста» создан в 1994 году. Расписание занятий составляется

с учетом режима труда и отдыха.

С 1999 года — Федеральная экспериментальная площадка по теме:
«Дополнительное образование как средство подготовки
подростков к жизненному самоопределению».

Слайд 4

Цель работы: способствовать эстетическому развитию подрастающего поколения через хореографию
Задачи:
дать базовую

хореографическую подготовку, выявить склонности и особенности детей;
формирование танцевальных способностей;
развить чувство ритма, эмоциональную отзывчивость;
развить координацию движений, ориентировку в пространстве;
развить артистизм, умение исполнять ролевые танцы;
сплочение коллектива, отношения в нем на основе взаимопомощи и сотворчества.

Слайд 5

Формы исследовательской/ проектной деятельности 1. Кейс; 2. Круглый стол; 3. Экскурсия; 4. Событийные недели; 5.

Творческие задания.

Слайд 6

Актуальность: В настоящее время интерес к искусству хореографии неуклонно возрастает. Хореография обладает

огромными возможностями для эстетического совершенствования ребенка, для его гармоничного , духовного и физического развития.

Слайд 7

Структура программы «Калейдоскоп»
Пояснительная записка;
Учебно-тематический план (по годам обучения);
Содержание курса;

Методическое обеспечение;
Список использованной литературы, для учеников;
Список использованной литературы для учителя.

Слайд 8

Пример учебно- тематического плана

Слайд 9

Слайд 10

Методы диагностики образовательного результата: Диагностика успешности овладения учащимися содержания программы осуществляется на

всем протяжении реализации программы с помощью педагогического наблюдения. Проводится мониторинг диагностики личностного роста. Подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы осуществляется через участие в конкурсах-фестивалях, концертах.

Слайд 11

Образовательная программа дополнительного образования художественно-эстетической направленности Калейдоскоп

Содержание

Краткая характеристика программы «Калейдоскоп»Программа рассчитана на детей 7-14 лет. Программа рассчитана

Центр Дополнительного образования «Хоста» создан в 1994 году. Расписание занятий составляется

Цель работы: способствовать эстетическому развитию подрастающего поколения через хореографиюЗадачи: дать базовую