Профессиональная компетентность педагога

позиций системно-деятельностного подхода включает совокупность компетенций, обеспечивающих решение основных функциональных задач педагогической деятельности (см. схему)
Профессиональный стандарт педагогической деятельности включает систему требований к компетентности педагога, определяющих в своей целостности готовность к реализации педагогической деятельности и определяющих успешность ее выполнения

позволяющие успешно решать функциональные задачи, составляющие сущность профессиональной деятельности
Требования к компетентности педагога определяются функциональными задачами, которые он реализует в своей деятельности

как совокупность шести основных компетентностей:

Компетентность в области личностных качеств.
Компетентность в постановке целей и задач педагогической деятельности.
Компетентность в мотивировании обучающихся (воспитанников) на осуществление учебной (воспитательной) деятельности.
Компетентность в разработке программы деятельности и принятии педагогических решений.
Компетентность в обеспечении информационной основы педагогической деятельности.
Компетентность в организации педагогической деятельности
Выделено по три показателя для каждой из компетентностей (см. рисунок)