Родительское собрание Наши пальчики играли

Содержание

Слайд 2

Цель: - Дать родителям знания о значении пальчиковых игр в развитии

Цель: - Дать родителям знания о значении пальчиковых игр в развитии ребёнка. -

Заинтересовать проблемой. - Приобщить к пальчиковым играм ребёнка в условиях семьи.
Слайд 3

План: Беседа о значение и роли пальчиковых игр в развитии речи

План:

Беседа о значение и роли пальчиковых игр в развитии речи ребёнка.
Мастер

– класс для родителей – игры с манкой.
Фото: «Наши весёлые пальчики»
Слайд 4

Причины: С детьми всё меньше и меньше говорят родители. Дети редко

Причины:

С детьми всё меньше и меньше говорят родители.
Дети редко делают

что – то своими руками.
Одежда и обувь с липучками вместо шнурков и пуговиц.
Книжки и пособия с наклейками вместо картинок для вырезания.
Слайд 5

Значение: Уровень развития мелкой пальцевой моторики и координации движений рук –

Значение:

Уровень развития мелкой пальцевой моторики и координации движений рук – один

из показателей интеллектуального развития и, следовательно, готовности к обучению в школе. Ребенок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно хорошо развиты внимание и память, связная речь.
Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

В.А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» "Рука

В.А. Сухомлинский сказал: "Ум ребенка находится на кончиках его пальцев» "Рука –

это своего рода внешний мозг", - писал Кант.
Слайд 9

Закономерность Если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы.

Закономерность Если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие

находится в пределах нормы.
Слайд 10

Заряд положительных эмоций

Заряд положительных эмоций

Слайд 11

Ребёнок получает тактильные впечатления

Ребёнок получает тактильные впечатления

Слайд 12

Учиться концентрировать внимание и сосредотачиваться

Учиться концентрировать внимание и сосредотачиваться