Содержание
- 2. Воспитание - стратегический национальный приоритет «Воспитание имеет приоритет над образованием. Создает человека воспитание» Антуан де Сент-Экзюпери
- 3. ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: МНЕНИЯ ДЕТЕЙ 47% сделать карьеру ЧЕГО БЫ ТЫ ХОТЕЛ ДОСТИЧЬ В ЖИЗНИ? 53% заниматься
- 4. ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ: МНЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ 76% здоровым КАКИМ ВЫ ХОТЕЛИ БЫ ВИДЕТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА? 64% счастливым 52%
- 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТИРОВ ДЕТЕЙ И МОЛОДЕЖИ (2021 год) 80% считают себя патриотами РОДИНА РОДИТЕЛИ ДЕТИ
- 6. ПРИОРИТЕТНАЯ ЗАДАЧА НАЦИОНАЛЬНОГО ПРОЕКТА «ОБРАЗОВАНИЕ» ВОСПИТАНИЕ ГАРМОНИЧНО РАЗВИТОЙ И СОЦИАЛЬНО ОТВЕТСТВЕННОЙ ЛИЧНОСТИ. • Федеральный закон от
- 7. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 8. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 9. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 10. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 11. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 12. Федеральный закон от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «Об
- 13. В 2020 году внесены изменения в Закон «Об образовании в РФ», усилена его воспитательная составляющая. Образовательным
- 14. Примерная программа воспитания была разработана в 2019 году сотрудниками Института стратегии развития образования РАО в рамках
- 15. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ В центре примерной программы воспитания в соответствии с ФГОС общего образования находится личностное
- 16. ПРИМЕРНАЯ ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ Примерная программа воспитания – это не перечень обязательных для школы мероприятий, а описание
- 17. Структура рабочей программы воспитания Основные направления самоанализа воспитательной работы Виды, формы и содержание деятельности Цель и
- 18. Раздел 1 «Особенности организуемого в школе воспитательного процесса», в котором школа кратко описывает специфику своей деятельности
- 19. Раздел 2 «Цель и задачи воспитания», в котором на основе базовых общественных ценностей формулируется цель воспитания
- 20. Раздел 3 «Виды, формы и содержание деятельности», в котором школа показывает, каким образом будет осуществляться достижение
- 21. Инвариантные модули: «Классное руководство», «Школьный урок», «Курсы внеурочной деятельности», «Работа с родителями», «Самоуправление» «Профориентация» (два последних
- 22. Логика описания модуля На школьном уровне На внешкольном уровне На индивидуальном уровне На уровне класса ПРОГРАММА
- 23. Раздел 4 «Основные направления самоанализа воспитательной работы», в котором необходимо показать, каким образом в школе осуществляется
- 24. 5 1 3 4 Результаты Цель Рабочая программа как система компонентов Задачи Виды, направления деятельности Формы
- 25. Разрабатывая рабочую программу воспитания важно понимать, что сама по себе программа не является инструментом воспитания: ребенка
- 26. К программе воспитания каждой школой прилагается ежегодный календарный план воспитательной работы ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ
- 27. Форма календарного плана воспитательной работы Модуль «Ключевые общешкольные дела» Модуль «Курсы внеурочной деятельности
- 28. Кто может быть привлечен к разработке рабочих программ воспитания? Кто непосредственно участвует в разработке рабочих программ
- 30. Соответствует ли структура представленной Рабочей программы воспитания рекомендованной структуре, имеются ли в наличии следующие разделы программы:
- 31. Материалы для педагогов Сайт Примерной программы воспитания http://form.instrao.ru/ Видеовизитка Примерной программы воспитания https://www.youtube.com/watch?v=tAEtAiehzpg Интервью с Н.Л.
- 32. ФГОС НОО 41. Личностные результаты освоения программы начального общего образования достигаются в единстве учебной и воспитательной
- 33. СОЦИОКУЛЬТУРНЫЙ ДНЕВНИК ЮНОГО ГРАЖДАНИНА НИЖЕГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ
- 34. Разделы Дневника Листая прошлого страницы (Я знаю) Святые места земли Нижегородской (Я чту) Таланты земли Нижегородской
- 35. Листая прошлого страницы
- 38. В воспитании всё дело в том, КТО воспитывает. Д.И.Писарев
- 39. Удачи и успехов в новом учебном году! ПРИГЛАШАЕМ К СОТРУДНИЧЕСТВУ! Инновационная площадка «Развитие социокультурной компетентности педагога
- 41. Скачать презентацию