Содержание
- 2. Отгадайте загадки: Чуть дрожит на ветерке Лента на просторе, Узкий кончик в роднике, А широкий –
- 3. Назови одним словом. РЕКА МОРЕ БОЛОТО ПРУД РУЧЕЙ Водоёмы. - Какие ещё бывают водоёмы?
- 4. Объясни схему. ? Приведи примеры водоёмов для каждой группы. Река, море, озеро, океан, болото. Пруд, канал,
- 5. Работа в тетради Стр. 51 №1 заполни таблицу
- 6. Для чего люди создают искусственные водоёмы?
- 7. Пруды создают для разведения рыбы и водоплавающей птицы.
- 8. Каналы создают для сокращения водных маршрутов и для перенаправления потока воды.
- 9. Водохранилища создают для накопления и хранения воды в целях её использования в народном хозяйстве.
- 10. Работа по учебнику. Прочитай текст «Части реки» на стр. 81 учебника. О каких частях реки ты
- 11. Части реки. Как называют начало реки? Исток Что такое устье реки? То место, где река впадает
- 12. Летом герои нашего учебника Серёжа и Надя вместе с папой побывали за городом. Они обследовали местные
- 13. Проверка. Река Незнанка впадает в … озеро Круглое. Река Осётрик впадает в… речку Незнанку. Притоком является
- 14. Подумай! Чем река отличается от озера?
- 15. Проверь себя. Что такое исток реки? Исток реки – это её начало. Покажи на схеме истоки
- 16. Работа в тетради Стр. 51 №2. №3 Стр. по желанию можно выполнить №5 или №6
- 18. Скачать презентацию