Возрастные особенности

Август 19, 2022

Главная
Педагогика
Возрастные особенности

Содержание

2. Тема: «Возрастные особенности детей» Каникулярная школа вожатых
3. Младший школьный возраст (6-10 лет)
4. Младший школьный возраст (6-10 лет)
5. Возможные трудности: Могут быть во власти домашних привычек: Рано засыпают; Не умеют застилать кровать; Разбрасывают и
6. Что делать? Советы вожатому Придерживайтесь режима дня Почитайте детям на ночь сказку Научите детей самостоятельности, обучите
7. Тоска по дому Болезненно переживают разлуку с семьей Отвлечь интересными делами, переключить внимание Любознательны Задают много
8. Открыты, жизнерадостны, подвижны, неусидчивы. Быстро переключается внимание и меняется настроение Ограничивать по времени подвижные игры, устраивать
9. Очень впечатлительны Постоянно опаздывают Копируют поведения взрослых Не рассказывайте истории с «плохим концом», сглаживайте негативные эмоциональные
10. Постоянно рискуют, склонны к травматизму Готовы пробовать всё на вкус Объясняйте запреты Избегать чрезмерных ограничений в
11. Младший подростковый возраст (10-13 лет)
12. Младший подростковый возраст (10-13 лет)
13. Импульсивны, критичны, дерзки Обидчивость, повышенная чувствительность к несправедливости Замкнутость, одиночество, обостренное переживание своих недостатков Внимательное, доброе
14. Внешнее проявление взрослости: курение, игра в карты, проба спиртного, употребление взрослого лексикона, использование косметики, украшений. Бодрствование
15. Стремление к соревновательности Отрицание всего вокруг Непослушание, действие «наперекор», постоянные споры Проявление, связанные с наличием тайны
16. Старшие подростки (14-16 лет)
17. Старшие подростки (14-16 лет)
18. Растет социальная активность Стремление к независимости от семьи Неподчинение взрослым Вызывающие поведение, вредные привычки
19. Замкнутость, агрессивность Частая смена настроения Беспокойство о своей внешности Интерес к себе, поиск себя Интерес к
20. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Игровые формы работы Играя, можно легко выявить симпатии и
21. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Метод театрализации Этот метод реализуется через костюмирование, особый словарь
22. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Метод состязательности Состязание - внутренняя «пружина», раскручивание творческих сил,
23. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Метод равноправного духовного контакта Совместная деятельность детей и взрослых
24. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Метод воспитывающих ситуаций Реализуется при помощи вызванных к жизни
25. Вожатский Дзен Основные методы работы с подростками Метод импровизации Организуя коллективное творчество детей, прислушивайтесь к спонтанно
26. Социальный статус ребенка
27. Социальный статус ребенка
29. Скачать презентацию

Слайд 2

Тема: «Возрастные особенности детей»
Каникулярная школа вожатых

Слайд 3

Младший школьный возраст (6-10 лет)

Слайд 4

Младший школьный возраст (6-10 лет)

Слайд 5

Возможные трудности:
Могут быть во власти домашних привычек:
Рано засыпают;
Не умеют застилать кровать;
Разбрасывают

и теряют (не помнят свои) вещи;
Привыкли есть медленно
Боятся темноты

Слайд 6

Что делать? Советы вожатому
Придерживайтесь режима дня
Почитайте детям на ночь сказку
Научите

детей самостоятельности, обучите основным навыкам труда,
Приучите к порядку и превратите правила соблюдения чистоты и гигиены в игру

Слайд 7

Тоска по дому
Болезненно переживают разлуку с семьей
Отвлечь интересными делами, переключить

внимание

Любознательны
Задают много вопросов
Внимательно выслушать и спокойно отвечать столько, сколько нужно для понимания

Слайд 8

Открыты, жизнерадостны, подвижны, неусидчивы.
Быстро переключается внимание и меняется настроение
Ограничивать по

времени подвижные игры,
устраивать перерывы

Раздражительность, рассеянность.
Быстро утомляются
Поощряйте и хвалите
Чаще менять вид деятельности

Слайд 9

Очень впечатлительны
Постоянно опаздывают
Копируют поведения взрослых
Не рассказывайте истории с «плохим концом», сглаживайте

негативные эмоциональные моменты
Выходите заранее, отводите больше времени на планируемое дело,
Станьте для детей авторитетом или хорошим примером для подражания

Слайд 10

Постоянно рискуют, склонны к травматизму
Готовы пробовать всё на вкус
Объясняйте запреты
Избегать чрезмерных

ограничений в деятельности детей,
При организации игр и состязаний, следите за соблюдением необходимых правил безопасности
Расскажите о ядовитых растениях

Слайд 11

Младший подростковый возраст (10-13 лет)

Слайд 12

Младший подростковый возраст (10-13 лет)

Слайд 13

Импульсивны, критичны, дерзки
Обидчивость, повышенная чувствительность к несправедливости
Замкнутость, одиночество, обостренное переживание

своих недостатков

Внимательное, доброе отношение к детям, стремление разобраться в причинах их поведения
Никогда не кричите!
Больше проводите командных игр
Давайте поручения, связанные с необходимостью общения

Слайд 14

Внешнее проявление взрослости:
курение, игра в карты, проба спиртного, употребление взрослого лексикона,

использование косметики, украшений. Бодрствование после отбоя
Мнение группы сверстников важнее, чем взрослого
Антагонизм между мальчиками и девочками

Проводить разъяснительную работу,
Приучать к выполнению разумного режима дня
Направлять их энергию в полезное дело
Проводить игры различные для мальчиков и девочек

Слайд 15

Стремление к соревновательности
Отрицание всего вокруг
Непослушание, действие «наперекор», постоянные споры
Проявление, связанные с

наличием тайны (укромные уголки, тайные места, озорство, шалости)

Проводить командные, спортивные игры, занятия по интересам, коммуникативные тренинги
Вникать в интересы детей, сотрудничать с ними
Знать секреты детей, совместно сохранять их, разумно использовать.
Организовывать интересные игры с элементами романтики и приключений

Слайд 16

Старшие подростки (14-16 лет)

Слайд 17

Старшие подростки (14-16 лет)

Слайд 18

Растет социальная активность
Стремление к независимости от семьи
Неподчинение взрослым
Вызывающие поведение, вредные привычки

Слайд 19

Замкнутость, агрессивность
Частая смена настроения
Беспокойство о своей внешности
Интерес к себе, поиск себя
Интерес

к противоположному полу, возникновение первой любви

Слайд 20

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Игровые формы работы
Играя, можно легко выявить

симпатии и антипатии детей, их выбор, предпочтения в среде сверстников. Игра выявляет знания, показывает
уровень организаторских способностей детей, а также развивает интеллект и физические способности: ловкость, силу, выносливость,
координацию.

Слайд 21

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод театрализации
Этот метод реализуется через костюмирование,

особый словарь
общения, обряды, ритуалы. Театрализация знакомит с разнообразными сюжетами жизни и социальными ролями

Слайд 22

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод состязательности
Состязание - внутренняя «пружина»,
раскручивание творческих

сил, стимулирование к поиску, открытию, побед над собой. Состязание распространяется на все сферы творческой деятельности, кроме нравственной!

Слайд 23

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод равноправного
духовного контакта
Совместная деятельность детей

и взрослых
«на равных» во всем.

Слайд 24

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод воспитывающих ситуаций
Реализуется при помощи вызванных

к жизни процедур самореализации, доверия, саморазвивающего дела.

Слайд 25

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод импровизации
Организуя коллективное творчество детей, прислушивайтесь

к спонтанно возникающим идеям и развивайте их.

Слайд 26

Социальный статус ребенка

Слайд 27

Возрастные особенности

Содержание

Тема: «Возрастные особенности детей»Каникулярная школа вожатых

Младший школьный возраст (6-10 лет)

Младший школьный возраст (6-10 лет)

Возможные трудности: Могут быть во власти домашних привычек:Рано засыпают;Не умеют застилать кровать;Разбрасывают

Что делать? Советы вожатомуПридерживайтесь режима дняПочитайте детям на ночь сказкуНаучите

Тоска по дому Болезненно переживают разлуку с семьейОтвлечь интересными делами, переключить

Открыты, жизнерадостны, подвижны, неусидчивы.Быстро переключается внимание и меняется настроение Ограничивать по

Очень впечатлительныПостоянно опаздываютКопируют поведения взрослыхНе рассказывайте истории с «плохим концом», сглаживайте

Постоянно рискуют, склонны к травматизмуГотовы пробовать всё на вкусОбъясняйте запретыИзбегать чрезмерных

Младший подростковый возраст (10-13 лет)

Младший подростковый возраст (10-13 лет)

Импульсивны, критичны, дерзкиОбидчивость, повышенная чувствительность к несправедливости Замкнутость, одиночество, обостренное переживание

Внешнее проявление взрослости:курение, игра в карты, проба спиртного, употребление взрослого лексикона,

Стремление к соревновательностиОтрицание всего вокругНепослушание, действие «наперекор», постоянные спорыПроявление, связанные с

Старшие подростки (14-16 лет)

Старшие подростки (14-16 лет)

Растет социальная активностьСтремление к независимости от семьиНеподчинение взрослымВызывающие поведение, вредные привычки

Замкнутость, агрессивностьЧастая смена настроенияБеспокойство о своей внешностиИнтерес к себе, поиск себяИнтерес

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиИгровые формы работыИграя, можно легко выявить

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиМетод театрализацииЭтот метод реализуется через костюмирование,

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиМетод состязательностиСостязание - внутренняя «пружина»,раскручивание творческих

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиМетод равноправного духовного контактаСовместная деятельность детей

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиМетод воспитывающих ситуацийРеализуется при помощи вызванных

Вожатский ДзенОсновные методы работы с подросткамиМетод импровизацииОрганизуя коллективное творчество детей, прислушивайтесь

Социальный статус ребенка

Социальный статус ребенка

Похожие презентации

Тема: «Возрастные особенности детей»
Каникулярная школа вожатых

Возможные трудности:
Могут быть во власти домашних привычек:
Рано засыпают;
Не умеют застилать кровать;
Разбрасывают

Что делать? Советы вожатому
Придерживайтесь режима дня
Почитайте детям на ночь сказку
Научите

Тоска по дому
Болезненно переживают разлуку с семьей
Отвлечь интересными делами, переключить

Открыты, жизнерадостны, подвижны, неусидчивы.
Быстро переключается внимание и меняется настроение
Ограничивать по

Очень впечатлительны
Постоянно опаздывают
Копируют поведения взрослых
Не рассказывайте истории с «плохим концом», сглаживайте

Постоянно рискуют, склонны к травматизму
Готовы пробовать всё на вкус
Объясняйте запреты
Избегать чрезмерных

Импульсивны, критичны, дерзки
Обидчивость, повышенная чувствительность к несправедливости
Замкнутость, одиночество, обостренное переживание

Внешнее проявление взрослости:
курение, игра в карты, проба спиртного, употребление взрослого лексикона,

Стремление к соревновательности
Отрицание всего вокруг
Непослушание, действие «наперекор», постоянные споры
Проявление, связанные с

Растет социальная активность
Стремление к независимости от семьи
Неподчинение взрослым
Вызывающие поведение, вредные привычки

Замкнутость, агрессивность
Частая смена настроения
Беспокойство о своей внешности
Интерес к себе, поиск себя
Интерес

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Игровые формы работы
Играя, можно легко выявить

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод театрализации
Этот метод реализуется через костюмирование,

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод состязательности
Состязание - внутренняя «пружина»,
раскручивание творческих

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод равноправного
духовного контакта
Совместная деятельность детей

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод воспитывающих ситуаций
Реализуется при помощи вызванных

Вожатский Дзен
Основные методы работы с подростками
Метод импровизации
Организуя коллективное творчество детей, прислушивайтесь