Категории специальной педагогики и психологии. (Лекция 3)

Июль 27, 2022

Главная
Психология
Категории специальной педагогики и психологии. (Лекция 3)

Содержание

2. Основные понятия Основные понятия специальной педагогики (формирование, развитие, отклоняющееся развитие, коррекция развития, воспитание, отклоняющееся поведение, коррекционная
3. ПЛАН 1. Основные термины специальной педагогики и психологии. 2. Медицинская абилитация и реабилитация. 3. Медико-социально-педагогический патронаж
4. 1. Основные термины специальной педагогики и психологии. Каждая наука имеет собственный понятийный аппарат, свою терминологию, которые
5. Основные понятия специальной педагогики Формирование — процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без
6. * Коррекция развития — направление развития ребенка в нормальное русло. Воспитание — целенаправленный и организованный процесс
7. Ведущие категории специальной педагогики и психологии 1. Воспитание детей с проблемами в развитии. 2. Коррекционно-воспитательная работа.
8. 2. Медицинская абилитация и реабилитация. Абилитация медицинская в раннем возрасте — это система лечебно-профилактических мер, направленных
9. Медицинская реабилитация — начальный этап реабилитационной работы, заключается в использовании всех возможностей современной медицины для восстановления
10. 3.Медико-социально-педагогический патронаж Под патронажем понимается особый вид помощи ребенку в решении сложных проблем выживания, лечения, специального
11. 4.Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь Ранняя диагностика является актуальной проблемой современной специальной педагогики и психологии.
13. Скачать презентацию

Слайд 2

Основные понятия
Основные понятия специальной педагогики (формирование, развитие, отклоняющееся развитие, коррекция развития,

воспитание, отклоняющееся поведение, коррекционная методика);ведущие категории специальной педагогики (воспитание детей с проблемами в развитии, коррекционно-воспитательная работа, компенсация, семейное воспитание); медицинская абилитация и реабилитация;

Слайд 3

ПЛАН
1. Основные термины специальной педагогики и психологии.
2. Медицинская абилитация

и реабилитация.
3. Медико-социально-педагогический патронаж
4. Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь
5. Социально-педагогическая помощь лицам с ограниченными возможностями

Слайд 4

1. Основные термины специальной педагогики и психологии.
Каждая наука имеет собственный понятийный

аппарат, свою терминологию, которые отражают ее специфику как научной дисциплины. Совокупность знаний специальной педагогики и специальной психологии формировалась и накапливалась в длительном процессе развития практики обучения и воспитания детей, имеющих различные физические или психические недостатки.

Слайд 5

Основные понятия специальной педагогики
Формирование — процесс становления человека как социального существа

под воздействием всех без исключения факторов: биологических, социальных, психологических и т.д.
Развитие — это процесс и результат количественных и качественных преобразований в организме и сознании человека.
Отклоняющееся развитие —развитие, которое не подчиняется общим законам, развитие индивидуальное и во многом нестандартное.

Слайд 6

*
Коррекция развития — направление развития ребенка в нормальное русло.
Воспитание — целенаправленный

и организованный процесс формирования личности.
Отклоняющееся поведение — поведение, вышедшее из общепринятой нормы, вредное для ребенка и для общества, мешающее ребенку нормально адаптироваться в социальной жизни.
Коррекционная методика — единство средств и форм влияния на детей (подростков), обеспечивающее достижение намеченной цели.

Слайд 7

Ведущие категории специальной педагогики и психологии
1. Воспитание детей с проблемами в

развитии.
2. Коррекционно-воспитательная работа.
3. Компенсация.
4. Семейное воспитание.

Слайд 8

2. Медицинская абилитация и реабилитация.
Абилитация медицинская в раннем возрасте — это

система лечебно-профилактических мер, направленных на создание условий для формирования, развития и тренировки рефлекторных, сенсорных, двигательных, психоэмоциональных реакций ребенка в соответствии с возрастом средствами медицины (медикаментозное, физиотерапевтическое лечение, массаж, протезирование и т. д.).

Слайд 9

Медицинская реабилитация — начальный этап реабилитационной работы, заключается в использовании всех

возможностей современной медицины для восстановления до удовлетворительного уровня нарушенных функций, для стабилизации компенсаторных и восстановительных процессов, формирования и развития возможности приспособления больного к новым условиям существования, оказания ему медицинской помощи в восстановлении или развитии профессиональных навыков с учетом специфики нарушений.

Слайд 10

3.Медико-социально-педагогический патронаж
Под патронажем понимается особый вид помощи ребенку в решении сложных

проблем выживания, лечения, специального обучения и воспитания. В него входят диагностика — информационный поиск и помощь в выборе образовательной реалии; проектирование индивидуальных реабилитационных программ. Первая помощь в реализации планов оказывается психолого-медико-педагогическими комиссиями (ПМПК), диагностическими и реабилитационными центрами ит. п.

Слайд 11

4.Медико-социальная профилактика и ранняя комплексная помощь
Ранняя диагностика является актуальной проблемой современной

специальной педагогики и психологии.
В настоящее время разработаны и применяются на практике диагностические программы ранней помощи.
Разработанные отечественными специалистами Е.М.Мастюковой, Е.А.Стребелевой и др. программы ранней диагностики и психолого, педагогической помощи детям с отклонениями в развитии являются основой для практического применения их в центрах ПМПК.

Категории специальной педагогики и психологии. (Лекция 3)

Содержание

Основные понятияОсновные понятия специальной педагогики (формирование, развитие, отклоняющееся развитие, коррекция развития,

ПЛАН 1. Основные термины специальной педагогики и психологии. 2. Медицинская абилитация

1. Основные термины специальной педагогики и психологии.Каждая наука имеет собственный понятийный

Основные понятия специальной педагогикиФормирование — процесс становления человека как социального существа

*Коррекция развития — направление развития ребенка в нормальное русло.Воспитание — целенаправленный

Ведущие категории специальной педагогики и психологии1. Воспитание детей с проблемами в

2. Медицинская абилитация и реабилитация.Абилитация медицинская в раннем возрасте — это