Личность. Деятельность. (лекция 2)

Август 9, 2022

Главная
Психология
Личность. Деятельность. (лекция 2)

Содержание

2. План 1. Понятие личности. Структура личности. 2. Направленность личности и ее компоненты. 3. Деятельность. 4. Виды
3. Понятие личности. Структура личности. Слово «личность» – в английском языке «personality» – происходит от латинского «persona».
4. Для осуществления научного подхода к личности следует четко разграничить понятия, которые будут использоваться в дальнейшем: индивид,
5. Индивид Это человек как представителя вида homo sapiens. Человек рождается индивидом. Он имеет обусловленные природой особенности
6. Личность это качественно новое образование. Оно формируется благодаря жизни человека в обществе. В процессе своей жизни
7. Личность - это человек, у которого есть сознание, социальная роль и социальные качества, формирующихся в различных
8. Индивидуальность это конкретный человек во всем своеобразии своих физических и физиологических, психологических и социальных качеств (свойств).
9. Структура личности Существует несколько подходов к структуре личности: З.Фрейд уподобил личность айсбергу, верхушку которого представляет сознание,
10. 2. Структура личности по С.Л. Рубинштейну Темперамент, характер. Направленность. Способности и деятельность.
11. 2. Направленность и ее компоненты. Направленность – это совокупность устойчивых факторов, ориентирующих деятельность личности и относительно
12. Формула направленности УП П М Д ЦО П – потребности, М – мотивы, Д – деятельность,
13. Потребности осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для поддержания жизни его организма и
14. мотивы
15. 3. Деятельность. Потребности человека являются источником его активности, а постоянное рассогласование между изменяющимися потребностями и наличными
16. Деятельность — это активное взаимодействие человека со средой, в которой он достигает сознательно поставленной цели, возникшей
17. Структура деятельности: постановка цели (ясное осознавание конкретной задачи); планирование работы (включает определение последовательности действий, выбор для
18. Виды деятельности: 1. Общение - взаимодействие индивидов, в котором происходит обмен информацией на основе взаимного психического
19. 2. Игра - это вид поведения животных и деятельности человека, целью которого является сама осуществляемая «деятельность»,
20. 3. Учение Учение — это деятельность, непосредственной целью которой является усвоение человеком определенных знаний, навыков и
22. Скачать презентацию

Слайд 2

План
1. Понятие личности. Структура личности.
2. Направленность личности и ее компоненты.
3.

Деятельность.
4. Виды деятельности.

Слайд 3

Понятие личности. Структура личности.
Слово «личность» – в английском языке «personality» –

происходит от латинского «persona». Первоначально это слово означало маску, которую надевал актер в древнегреческом театре. По сути, данный термин изначально указывал на роль в театральном действии, т.е. в понятие «личность» вкладывался внешний, поверхностный социальный образ, подобный тому, что демонстрирует человек, играя определенные социальные роли.

Слайд 4

Для осуществления научного подхода к личности следует четко разграничить понятия, которые

будут использоваться в дальнейшем:
индивид,
личность
индивидуальность.

Слайд 5

Индивид
Это человек как представителя вида homo sapiens. Человек рождается индивидом.

Он имеет обусловленные природой особенности – генотип. Генотипические свойства в процессе жизни развиваются и образуют фенотип.
Фенотип – это продукт взаимодействия генотипа и среды.
Как индивиды, люди отличаются друг от друга морфофизиологическими особенностями, такими как рост, телесная конституция, цвет глаз, тип нервной системы и др.

Слайд 6

Личность
это качественно новое образование. Оно формируется благодаря жизни человека в обществе.

В процессе своей жизни и деятельности человек вступает в отношения с другими людьми (общественные отношения).
Поэтому личностью может быть человек, имеющий опыт социальных отношений .

Слайд 7

Личность
- это человек, у которого есть сознание, социальная роль и

социальные качества, формирующихся в различных видах активной деятельности и социальных отношений.

Слайд 8

Индивидуальность
это конкретный человек во всем своеобразии своих физических и физиологических,

психологических и социальных качеств (свойств).
«Индивидом рождаются. Личностью становятся. Индивидуальность отстаивают».

Слайд 9

Структура личности
Существует несколько подходов к структуре личности:
З.Фрейд уподобил личность айсбергу,

верхушку которого представляет сознание, основную же массу, расположенную под водой и не видимую, - бессознательное.
По З.Фрейду, именно бессознательные психические процессы детерминируют мысли, чувства и поведение человека.

Слайд 10

2. Структура личности по С.Л. Рубинштейну
Темперамент, характер.
Направленность.
Способности и деятельность.

Слайд 11

2. Направленность и ее компоненты.
Направленность – это совокупность устойчивых факторов, ориентирующих

деятельность личности и относительно независимых от наличной ситуации.

Слайд 12

Формула направленности
УП
П М Д
ЦО
П – потребности, М – мотивы, Д –

деятельность, УП – уровень посяганий, ЦО – ценностные ориентации.

Слайд 13

Потребности
осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для

поддержания жизни его организма и развития его личности.

Слайд 14

мотивы

Слайд 15

3. Деятельность.
Потребности человека являются источником его активности, а постоянное рассогласование между

изменяющимися потребностями и наличными условиями для их удовлетворения выступает как движущая сила развития личности.

Слайд 16

Деятельность
— это активное взаимодействие человека со средой, в которой он

достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности

Слайд 17

Структура деятельности:
постановка цели (ясное осознавание конкретной задачи);
планирование работы (включает определение

последовательности действий, выбор для каждого действия соответствующих средств, способов, определение критериев выполнения действий и форм контроля);
выполнение, осуществление деятельности, сопровождаемое текущим контролем и перестройкой деятельности в случае необходимости;
проверка результатов деятельности, исправление ошибок, если они были; сопоставление полученных результатов с запланированными, подведение итогов работы и ее оценка.

Слайд 18

Виды деятельности:
1. Общение - взаимодействие индивидов, в котором происходит обмен информацией

на основе взаимного психического отражения.
вербальное,
невербальное,
символьное.

Слайд 19

2. Игра
- это вид поведения животных и деятельности человека, целью

которого является сама осуществляемая «деятельность», а не те практические результаты, которые достигаются с ее помощью.

Слайд 20

3. Учение
Учение — это деятельность, непосредственной целью которой является усвоение человеком

определенных знаний, навыков и умений.
Знания — это информация о значимых свойствах мира, необходимая для успешной организации тех или иных видов теоретической или практической деятельности.
Навыки — это действия, которые, будучи сформированными в результате упражнения, характеризуются высокой степенью освоения и отсутствием поэлементной сознательной регуляции и контроля.
Умения — это способы выполнения действий

Личность. Деятельность. (лекция 2)

Содержание

План 1. Понятие личности. Структура личности.2. Направленность личности и ее компоненты.3.

Понятие личности. Структура личности. Слово «личность» – в английском языке «personality» –

Для осуществления научного подхода к личности следует четко разграничить понятия, которые

Индивид Это человек как представителя вида homo sapiens. Человек рождается индивидом.

Личностьэто качественно новое образование. Оно формируется благодаря жизни человека в обществе.

Личность - это человек, у которого есть сознание, социальная роль и

Индивидуальность это конкретный человек во всем своеобразии своих физических и физиологических,

Структура личности Существует несколько подходов к структуре личности:З.Фрейд уподобил личность айсбергу,

2. Структура личности по С.Л. РубинштейнуТемперамент, характер.Направленность.Способности и деятельность.

2. Направленность и ее компоненты.Направленность – это совокупность устойчивых факторов, ориентирующих

Формула направленности УПП М Д ЦОП – потребности, М – мотивы, Д –

Потребности осознание и переживание человеком нужды в том, что необходимо для