Содержание
- 2. Понятие нормы В самом общем смысле понятие нормы восходит к латинскому «правило», «образец», «руководящее начало». В
- 3. Понятие нормы Многообразие факторов, обусловливающих различия в нормах, уже само по себе указывает на неоднозначность самой
- 4. Статистическая норма Большинство свойств, характеристик или достижений у людей тождественны. Самое большое количество случаев расположено около
- 5. Статистическая норма Ю.Б. Гиппенрейтер, рассматривая категорию «нормальный характер» задалась целью выяснить, насколько он распространен. При этом
- 6. Статистическая норма Имеются сложности и при понимании нормы как самой высокой частоты появления признака. Они возникают,
- 7. Статистическая норма Если бы принцип статистической нормы применялся в полном объеме, пришлось бы считать нормальными только
- 8. Функциональная, или индивидуальная норма Нормальным считается то, что обеспечивает человеку как субъективное удовлетворение, так и самореализацию
- 9. Функциональная, или индивидуальная норма В целом, оценивая уровень развития индивида с точки зрения индивидуальной нормы, необходимо
- 10. Функциональная, или индивидуальная норма В идеальной норме при оценке человека на передний план выступают не количественные,
- 11. Функциональная, или индивидуальная норма В психологии идеальные нормы представлены в гуманистических моделях Г. Олпорта, К. Роджерса,
- 12. Функциональная, или индивидуальная норма В общей группе расстройств личности лица с проявлениями устойчивого безответственного поведения определяются
- 13. Функциональная, или индивидуальная норма Очевидно, что именно идеальные нормы заложены в определении Всемирной организацией здравоохранения здоровья
- 14. Социальная норма Это общепризнанные правила, образцы поведения, стандарты деятельности, обеспечивающие упорядоченность, регулярность социального взаимодействия индивидов и
- 15. Социальная норма Наличие определенных общественно значимых стимулов деятельности (целей, идеалов, ценностей), образцов или правил «нормального» для
- 16. Социальная норма Социальные нормы — феномен достаточно изменчивый во времени и пространстве. Например, гомосексуализм в Древней
- 17. Групповая норма Это специфический вид и своеобразная призма преломления социальных норм. Наличие в группе достаточно развитой,
- 18. Групповая норма Специалисты-психологи и психиатры считают, что показатели психической «нормы» и «не нормы» все еще не
- 19. Групповая норма детерминированность психических явлений, их необходимость, причинность, упорядоченность; соответствующую возрасту индивида зрелость чувства постоянства места
- 20. Групповая норма адекватность реакций человека на окружающие его физические, биологические и психические влияния и адекватную идентификацию
- 21. Групповая норма критический подход к обстоятельствам жизни; способность самокоррекции поведения в соответствии с нормами, типичными для
- 22. Групповая норма способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций; самоутверждение в коллективе (обществе)
- 23. Групповая норма При анализе перечисленных параметров становится ясно, что единый образец жизни и поведения для всех
- 24. Групповая норма Французский психиатр Кюльер утверждал, что «в тот самый день, когда больше не будет полунормальных
- 25. Групповая норма К. Ясперс в «Общей психопатологии» цитирует высказывание Вильманса: «Так называемая нормальность — не что
- 26. Аномальность Одним из ее критериев является своеобразие расшифровки сигналов окружающего мира конкретным человеком и воспринимающим его
- 27. Аномальность При этом настроение человека, его эмоции, суждения, решения возникают не вследствие соответствующих внешних стимулов, а
- 28. Аномальность Чаще всего «ненормальным» считают человека, поведение которого явно и значительно отклоняется от обычных норм, идет
- 29. Аномальность М. Совак определяет дефективность (аномальность) как нарушение целостности человека, его связей и отношений с обществом,
- 30. Аномальность 3. Нарушения связей аномальных лиц по отношению к обществу здоровых. 4. Изменения отношения к аномальным
- 31. Аномальность В этих охарактеризованных признаках речь идет о двух психологических феноменах: о чувстве неполноценности, могущем возникнуть
- 32. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Психология развития представлена многочисленными теориями, акцентирующими внимание на различных сторонах этого феномена.
- 33. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ С позиций адаптационного подхода развитие определяется как необратимый процесс изменения способов взаимодействия
- 34. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Б.С. Братусь описывает нормальное развитие человека как последовательное обретение им родовой человеческой
- 35. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Развитие с противоположными проявлениями следует считать аномальным. Задачи развития — это требования,
- 36. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ В возрастной психологии понятие «нормативное (нормальное) развитие» рассматривается как набор статистически определяемых
- 37. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Специальная психология предлагает для более четкого определения «нормативного развития» использовать понятие «идеальная
- 38. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Однако социально-психологический норматив (СПН), предъявляемый обществом к психическому и личностному развитию каждого
- 39. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ В образовательном пространстве СПН позволяет выделить определенный разброс количественно-качественных показателей соответствия требованиям,
- 40. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Отклоняющееся развитие — это любое отклонение отдельной функции или системы психических функций
- 41. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ Отклоняющееся развитие нельзя относить к категории патологии, так как изменения касаются лишь
- 42. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ По определению В.М. Сорокина, отклоняющееся развитие, разворачивающееся в неблагоприятных условиях, созданных физическим
- 43. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ В патопсихологии определение аномальных детей и подростков дал Л. Пожар: это дети
- 44. НОРМАТИВНОЕ И ОТКЛОНЯЮЩЕЕСЯ РАЗВИТИЕ В зарубежной клинической психологии нарушения в детском и подростковом возрасте подразделяются на
- 45. Критерии расстройств в дошкольном возрасте нарушения поведения вероятны в том случае, если хронологический возраст соответствует возрасту
- 47. Скачать презентацию