Психология отрочества

Слайд 2

Постановка проблемы Несмотря на то, что установлена взаимосвязь анатомо-физиологической перестройки организма

Постановка проблемы

Несмотря на то, что установлена взаимосвязь анатомо-физиологической перестройки организма человека

в подростковом возрасте, многие родители и даже педагоги либо недооценивают ее значение, либо излишне акцентируют на этом внимание ребенка, из-за чего ему порой кажется, что взрослые над ним посмеиваются. «Это у тебя всё гормоны». «Вы посмотрите на него, гормоны в голове заиграли» – говорит учитель при всем классе, считая себя первоклассным педагогом.
Слайд 3

Анатомо-физиологическая перестройка организма подростка Активизация деятельности гормонов передней доли гипофиза (особ.-

Анатомо-физиологическая перестройка организма подростка

Активизация деятельности гормонов передней доли гипофиза (особ.- соматотропный

гормон)
Стимуляция желез внутренней секреции (половых, щитовидной, надпочечников)
11-13 л. у девочек, 13-15 л. у мальчиков
Явление акселерации
Увеличение мышечной массы и изменение формы костей
Перестройка моторного аппарата
Рост тканей и развитие органов заставляет сердце усиленно работать, оно растет быстрее сосудов
Функциональные нарушения в ССС
↑ АД, головокружения, головные боли, быстрая утомляемость
Эндокринная и нервная системы связаны → скачок энергии, но чувствительность к внешним воздействиям
Слайд 4

Психологические особенности возраста Эмоциональное перенапряжение (страх, гнев, обида, оскорбления и др.)

Психологические особенности возраста

Эмоциональное перенапряжение (страх, гнев, обида, оскорбления и др.)
Изменения во

внешности (в том числе и по половому признаку) могут сказаться на самооценке и социальных контактах (*Корчак о красивых детях, «Лолита»)
Угловатость и неуклюжесть из-за перестройки моторного аппарата также вызывает переживания
Неуравновешенность и двигательная активность
Интерес к противоположному полу (см. далее)
Слайд 5

Психосексуальное развитие подростков Проявление себя в новой социальной роли «я –

Психосексуальное развитие подростков

Проявление себя в новой социальной роли «я – мужчина»

или «я – девушка»
Сравнение себя с другими
Влияние родителей (стереотипы, позитивные и негативные установки, запреты, личный пример)
Безразличие либо смущение при общении – у младших подростков
Бо’льшая изолированность одних от других (открытая дружба редко), сменяемая потом на открытость в общении
Стремление нравиться
Экспрессивность чувств
Важно не принижать отношения подростков, чтобы не возникло негативного опыта на всю жизнь
Слайд 6

Условия перехода от детства к взрослости Физическое возмужание дает подростку ощущение

Условия перехода от детства к взрослости

Физическое возмужание дает подростку ощущение взрослости,

но социальный статус его в школе и семье не меняется. И тогда начинается борьба за признание своих прав, самостоятельности, что непременно приводит к конфликту между взрослыми и подростками.
В результате возникает кризис подросткового возраста.
Суть подросткового кризиса составляет свойственные этому возрасту подростковые поведенческие реакции. К ним относятся: реакция эмансипации, реакция группирования со сверстниками, реакция увлечения (хобби).
Прислушиваются к сверсникам
Строгий контроль и минимизация свободы усугубляют конфликт
Увлечения необходимы для становления личности подростка