Школьная служба примирения

Август 22, 2022

Главная
Психология
Школьная служба примирения

Содержание

2. ЗАЧАСТУЮ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ школьники, родители, учителя, сотрудники остаются с проблемой «один на один». Но
3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ Деятельность службы примирения не является психологической, социально-педагогической, правозащитной, административной или дисциплинирующей деятельностью,
4. КТО ВХОДИТ В ШКОЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ? КУРАТОР ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ МЕДИАТОР (помощник, специально обученный человек) В
5. РОЛЬ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ ПОМОЧЬ УЧАСТНИКАМ КОНФЛИКА НАЙТИ «зерно раздора», ВЫЯСНИТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКТА. ПОМОЧЬ ВЫЯСНИТЬ СИТУАЦИЮ
6. ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ Обеспечение конфиденциальности процесса медиации. Нейтральность медиатора (равная поддержка сторон и их
7. МЕЖДУ КЕМ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ КОНФЛИКТЫ Ученик - ученик Учитель – ученик Родитель - ученик Учитель –
9. Скачать презентацию

Слайд 2

ЗАЧАСТУЮ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ школьники, родители, учителя, сотрудники остаются с

проблемой «один на один». Но существуют такие конфликты, которые невозможно решить без помощи сторонних лиц. Для этого в любой образовательной организации существует ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ!

Слайд 3

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
Деятельность службы примирения не является психологической, социально-педагогической, правозащитной,

административной или дисциплинирующей деятельностью, это не «совет профилактики» и не «комиссия по урегулированию споров». Служба примирения имеет свои ПРИНЦИПЫ, МЕТОДЫ, ТЕХНОЛОГИЮ и ПРИЕМЫ (хотя конечно соприкасается с деятельностью других специалистов, включаясь в общую систему школы и образовательного процесса)

Слайд 4

КТО ВХОДИТ В ШКОЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ?
КУРАТОР
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ
МЕДИАТОР (помощник, специально обученный

человек)
В службу примирения обязательно входят взрослые обученные специалисты (медиаторы и кураторы службы примирения), а также как правило юные волонтеры службы примирения (медиаторы-ровесники).

Слайд 5

РОЛЬ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
ПОМОЧЬ УЧАСТНИКАМ КОНФЛИКА НАЙТИ «зерно раздора», ВЫЯСНИТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

КОНФЛИКТА.
ПОМОЧЬ ВЫЯСНИТЬ СИТУАЦИЮ ВОЗНИКНОВЕНИЯ КОНФЛИКА С ОБЕИХ СТОРОН ЕЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ.
ПОМОЧЬ ПРИЙТИ К МИРНОМУ РЕШЕНИЮ КОНФЛИКТНОЙ СИТУЦИИИ С ЦЕЛЬЮ ВОССТАНОВЛЕНИЯ ПРЕЖДНИХ ОТНОШЕНИЙ МЕЖДУ КОНФЛИКУЮЩИМИ СТОРОНАМИ
(отношения, которые существовали до возникновения конфликта)

Слайд 6

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
Обеспечение конфиденциальности процесса медиации.
Нейтральность медиатора (равная поддержка

сторон и их стремления в разрешении конфликта).
Информирование сторон о сути медиации (восстановительной программы), ее процессе и возможных последствиях того или иного их выбора.
Добровольность участия сторон в совместной встрече.
Обеспечение безопасной атмосферы на встрече.

Слайд 7

МЕЖДУ КЕМ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ КОНФЛИКТЫ
Ученик - ученик
Учитель – ученик

Родитель - ученик
Учитель – родитель
Родитель – родитель
Учитель - администрация

Школьная служба примирения

Содержание

ЗАЧАСТУЮ ПРИ ВОЗНИКНОВЕНИИ МЕЖЛИЧНОСТНЫХ КОНФЛИКТОВ школьники, родители, учителя, сотрудники остаются с

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯДеятельность службы примирения не является психологической, социально-педагогической, правозащитной,

КТО ВХОДИТ В ШКОЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ?КУРАТОРПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГМЕДИАТОР (помощник, специально обученный

РОЛЬ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯПОМОЧЬ УЧАСТНИКАМ КОНФЛИКА НАЙТИ «зерно раздора», ВЫЯСНИТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯОбеспечение конфиденциальности процесса медиации.Нейтральность медиатора (равная поддержка

МЕЖДУ КЕМ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ КОНФЛИКТЫ Ученик - ученик Учитель – ученик

Похожие презентации

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
Деятельность службы примирения не является психологической, социально-педагогической, правозащитной,

КТО ВХОДИТ В ШКОЛЬНУЮ СЛУЖБУ ПРИМИРЕНИЯ?
КУРАТОР
ПЕДАГОГ – ПСИХОЛОГ
МЕДИАТОР (помощник, специально обученный

РОЛЬ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
ПОМОЧЬ УЧАСТНИКАМ КОНФЛИКА НАЙТИ «зерно раздора», ВЫЯСНИТЬ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ

ПРИНЦИПЫ РАБОТЫ ШКОЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПРИМИРЕНИЯ
Обеспечение конфиденциальности процесса медиации.
Нейтральность медиатора (равная поддержка

МЕЖДУ КЕМ МОГУТ ВОЗНИКНУТЬ КОНФЛИКТЫ
Ученик - ученик
Учитель – ученик