Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Август 20, 2022

Главная
Психология
Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Содержание

2. Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – поведенческое расстройство, относящееся к категории гиперкинетических расстройств, диагностируемое у
3. Распространённость По данным американских исследователей, мальчики поражаются в 3 – 5 раз чаще, чем девочки.
4. КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА Ребёнок с этим синдромом чрезвычайно неусидчив, быстро начинает скучать, легко отвлекается, постоянно ищет ярких
5. В значительном проценте случаев клинические проявления синдрома возникают в возрасте до 5 – 6 лет, а
6. Детям более раннего возраста диагноз при первом обращении обычно не ставят, а ждут несколько месяцев, в
7. СИМПТОМЫ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ Ребёнок часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за небрежности допускает ошибки в заданиях
8. СИМПТОМЫ ГИПЕРАКТИВНОСТИ Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на стуле, крутится, вертится. Часто
9. СИМПТОМЫ ИМПУЛЬСИВНОСТИ Часто отвечает на вопросы не задумываясь, не выслушав их до конца. Обычно с трудом
10. ПРИЧИНЫ СДВГ Общее ухудшение экологической ситуации. Инфекции и интоксикации матери во время беременности. Иммунологическая несовместимость (по
11. ТАКИМ ОБРАЗОМ: СДВГ осложняет жизнь человека в семье; затрудняет общение с другими людьми; негативно влияет на
12. ЛЕЧЕНИЕ СДВГ носит комплексный, многофакторный характер; благоприятные сроки 5 – 8 лет, так как в этом
13. КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ЛЕЧЕНИЯ РЕБЁНКА С СДВГ ВКЛЮЧАЕТ: Работу с родителями Работу с педагогами Методы психолого –
15. Скачать презентацию

Слайд 2

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – поведенческое расстройство, относящееся к

категории гиперкинетических расстройств, диагностируемое у детей и характеризующееся триадой симптомов:
нарушением внимания
гиперактивностью
импульсивностью

Слайд 3

Распространённость
По данным американских исследователей, мальчики поражаются в 3 – 5 раз

чаще, чем девочки.

Слайд 4

КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНА
Ребёнок с этим синдромом чрезвычайно неусидчив, быстро начинает скучать, легко

отвлекается, постоянно ищет ярких впечатлений и сильных ощущений.
Он часто теряет вещи и забывает задания. Дети не выносят долгого ожидания, плохо справляются с работой, требующей длительных усилий.
Гиперподвижные дети чрезвычайно шумны, подвижны, часто получают травмы, поскольку не предвидят последствий своих поступков и склонны к излишнему риску. Иногда они бывают агрессивными и часто кажутся неуправляемыми, легко возбуждаются и с трудом успокаиваются.

Слайд 5

В значительном проценте случаев клинические проявления синдрома возникают в возрасте до

5 – 6 лет, а иногда уже на 1 – м году жизни.
Средний возраст при обращении к врачу 8 – 10 лет. В этом возрасте учёба и работа по дому начинают требовать от ребёнка самостоятельности, целеустремлённости и сосредоточенности.

Слайд 6

Детям более раннего возраста диагноз при первом обращении обычно не ставят,

а ждут несколько месяцев, в течение которых симптомы должны сохраняться (не менее 6 месяцев). Это позволяет избежать диагностических ошибок.

Слайд 7

СИМПТОМЫ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ
Ребёнок часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за

небрежности допускает ошибки в заданиях и других видах деятельности.
С трудом сохраняет внимание при выполнении заданий или во время игр.
Часто складывается впечатление, что ребёнок не слушает обращенную к нему речь.
Часто оказывается не в состоянии придерживаться предлагаемых инструкций и справиться до конца с выполнением уроков, домашней работы или обязанностей на рабочем месте (что никак не связано с негативным или протестным поведением, неспособностью понять задание).
Часто испытывает сложности в организации самостоятельного выполнения заданий и других видов деятельности.
Обычно избегает вовлечения в выполнение заданий, которые требуют длительного сохранения умственного напряжения (например, школьных заданий, домашней работы).
Часто теряет вещи, необходимые в школе и дома (например, игрушки, школьные принадлежности, карандаши, книги, рабочие инструменты).
Легко отвлекается на посторонние стимулы.
Часто проявляет забывчивость в повседневных ситуациях.

Слайд 8

СИМПТОМЫ ГИПЕРАКТИВНОСТИ
Часто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на

стуле, крутится, вертится.
Часто встает со своего места в классе во время уроков или в других ситуациях, когда нужно оставаться на месте.
Часто проявляет бесцельную двигательную активность: бегает, крутится, пытается куда-то залезть, причем в таких ситуациях, когда это неприемлемо.
Обычно не может тихо, спокойно играть или заниматься чем-либо на досуге.
Часто находится в постоянном движении и ведет себя так, «как будто к нему прикрепили мотор».
Часто бывает болтливым.

Слайд 9

СИМПТОМЫ ИМПУЛЬСИВНОСТИ
Часто отвечает на вопросы не задумываясь, не выслушав их до

конца.
Обычно с трудом дожидается своей очереди в различных ситуациях.
Часто мешает другим, пристает к окружающим (например, вмешивается в беседы или игры).
Частые выкрики с места и другие шумные выходки во время уроков;
«Влезание» в разговор или работу других детей.
Неспособность ждать своей очереди в играх, во время занятий.

Слайд 10

ПРИЧИНЫ СДВГ
Общее ухудшение экологической ситуации.
Инфекции и интоксикации матери во время беременности.
Иммунологическая

несовместимость (по резус-фактору).
Угрозы выкидыша.
Хронические заболевания матери.
Преждевременные, скоротечные или затяжные роды, стимуляция родовой деятельности, отравление наркозом, кесарево сечение.
Родовые осложнения.
Любые заболевания младенцев с высокой температурой и приёмом сильнодействующих лекарств.
Соматические заболевания, которые могут нарушать нормальную работу мозга (астма, пневмонии, сердечная недостаточность).
Внешние социальные факторы.
Наследственность

Слайд 11

ТАКИМ ОБРАЗОМ:
СДВГ осложняет жизнь человека в семье;
затрудняет общение с

другими людьми;
негативно влияет на учёбу, а в дальнейшем на карьеру, жизнь в обществе, семейные отношения.
Поэтому так важны современная диагностика СДВГ, правильно подобранное лечение и помощь ребёнку с СДВГ.

Слайд 12

ЛЕЧЕНИЕ СДВГ носит комплексный, многофакторный характер; благоприятные сроки 5 –

8 лет, так как в этом возрасте ещё не успевают сформироваться патологические, поведенческие стереотипы и вторичные образования.

Слайд 13

КОМПЛЕКСНЫЙ ПОДХОД ЛЕЧЕНИЯ РЕБЁНКА С СДВГ ВКЛЮЧАЕТ:
Работу с родителями
Работу

с педагогами
Методы психолого – педагогической коррекции, психотерапии
Медикаментозное лечение

Синдром дефицита внимания и гиперактивности

Содержание

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ) – поведенческое расстройство, относящееся к

РаспространённостьПо данным американских исследователей, мальчики поражаются в 3 – 5 раз

КЛИНИЧЕСКАЯ КАРТИНАРебёнок с этим синдромом чрезвычайно неусидчив, быстро начинает скучать, легко

В значительном проценте случаев клинические проявления синдрома возникают в возрасте до

Детям более раннего возраста диагноз при первом обращении обычно не ставят,

СИМПТОМЫ ДЕФИЦИТА ВНИМАНИЯ Ребёнок часто неспособен удерживать внимание на деталях; из-за

СИМПТОМЫ ГИПЕРАКТИВНОСТИЧасто наблюдаются беспокойные движения в кистях и стопах; сидя на

СИМПТОМЫ ИМПУЛЬСИВНОСТИЧасто отвечает на вопросы не задумываясь, не выслушав их до

ПРИЧИНЫ СДВГОбщее ухудшение экологической ситуации.Инфекции и интоксикации матери во время беременности.Иммунологическая

ТАКИМ ОБРАЗОМ: СДВГ осложняет жизнь человека в семье; затрудняет общение с