Содержание
- 2. План лекции: Общая характеристика сенсорно-перцептивных процессов Память, внимание, мышление, воображение, речь: сущность, классификация и особенности познавательных
- 3. Список рекомендуемой литературы: Кумкин А.Н. Основы психологии и педагогики. Севастополь, 2000 г.- раздел 1. Кумкин А.Н.
- 4. Структура психики:
- 5. II сигнальные системы I – образы, чувственные образы II – слова, вербально –символичная реальность
- 6. 1. Познавательные психические процессы Ощущение; Мышление; Восприятие; Воображение; Речь Представление; Память; Внимание.
- 7. Ощущение - это отражение конкретных отдельных свойств, качеств, сторон предметов и явлений материальной действительности, воздействующих на
- 8. «Сенсорные образы» физика физиология психология
- 9. Классификация ощущений: 1) по наличию или отсутствию непосредственного контакта с раздражителем, вызывающим ощущение - дистантные и
- 10. Виды ощущений: 3) Виды ощущений многообразны: осязательные, зрительные, вибрационные, обонятельные и т.д. Качественная особенность тех или
- 12. Психофизиологические закономерности: Изменение чувствительности анализатора в результате его приспособления к силе и продолжительности действующего раздражителя называется
- 13. Сенсибилизация Повышение чувствительности анализаторов под влиянием внутренних (психических) факторов называется сенсибилизацией (от лат. sensibilis – чувствительный).
- 14. Сильное возбуждение одних анализаторов всегда понижает чувствительность других. Это явление называется десенсибилизацией
- 15. Пороги ощущений – качественные показатели чувствительности анализатора Наряду с этим все виды ощущений подчинены общим психофизиологическим
- 16. Восприятие - это сложный процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности и ориентировку в
- 17. Четыре уровня перцептивного действия: обнаружение, различение, идентификация, опознание и объективизация
- 18. Классификация основных видов восприятия По модальности: Зрительное; Слуховое; Осязательное; Обонятельное; Вкусовое восприятие; По форме существования материи:
- 19. Зрительные иллюзии Соотношение фигуры и фона
- 21. «..ек..и.ест.о»
- 22. «эле...ич...во»
- 23. Свойства восприятия: ОСМЫСЛЕННОСТЬ - человек осознаёт, понимает то, что воспринимается. ПРЕДМЕТНОСТЬ - психические образы человек осознаёт
- 24. Апперцепция — зависимость восприятия от личности воспринимающего субъекта
- 25. Представление - это психический процесс отражения предметов или явлений, которые в данный момент не воспринимаются, но
- 26. Характеристики представления: Наглядность (чувственно-наглядные образы действительности) Фрагментарность; Неустойчивость и непостоянство. Обобщенные образы. И.П. Павлов: «Представление –является
- 27. Память — форма психического отражения, заключающаяся в закреплении, сохранении и последующем воспроизведении прошлого опыта, делающая возможным
- 28. Виды памяти: Краткосрочная (оперативная) Долгосрочная Произвольная (специально заучивается) Непроизвольная: информация заучивается сама собой
- 29. 125 000 000 мегабайтов Один нейрон может сохранить 105 битов 18 млн.диском CD-ROM
- 30. Сколько слов Вы можете запомнить? Девять Обмен Камера Кольцо Жажда Штепсель Лампа Яблоко Стол Маятник Армия
- 31. Аристотель: принцип ассоциации Аристотель, И. Сеченов, И. Павлов – «ассоциации – временная связь, возникающая в результате
- 32. Экспериментальная кривая забывания, полученная немецким психологом Германом Эббингаузом (1850-1909). Основное «забывание» происходит в период, следующий непосредственно
- 33. Б.В. Зейгарник
- 34. Теории памяти: А. Бине и К. Бюлер «Смысловая теория памяти» Л.С. Выготский, А.Н. Леонтьев:
- 35. «Эффект края» — явление, которое состояло в том, что элементы, находившиеся в начале и конце стимульного
- 36. Внимание - это состояние направленности и сосредоточенности сознания на каких-либо объектах с одновременным отвлечением от всего
- 37. НЕПРОИЗВОЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ - непреднамеренное, пассивное, эмоциональное. Существует связь между объектом внимания и эмоциями, интересами, потребностями человека.
- 38. Свойства внимания: Сосредоточенность внимания (концентрация) внимания на одних объектах и его отвлечение от других Устойчивость внимания
- 39. Таблица Шульте ЭР = (Т1 + Т2 + Т3 + Т4 + Т5) / 5,
- 40. Степень врабатываемости (ВР) вычисляется по формуле: ВР= Т1 / ЭР Результат меньше 1,0 – показатель хорошей
- 41. Мышление — это наиболее обобщённая и опосредованная форма психического отражения, устанавливающая связи и отношения между познаваемыми
- 42. Функция мышления - расширение границ познания путём выхода за пределы чувственного восприятия. Задача мышления — раскрытие
- 43. ВИДЫ МЫШЛЕНИЯ По форме ПО СТЕПЕНИ НОВИЗНЫ И ОРИГИНАЛЬНОСТИ ПО ХАРАКТЕРУ РЕШАЕМЫХ ЗАДАЧ ПО СТЕПЕНИ РАЗВЕРНУТОСТИ
- 44. Виды мышления Наглядно-действенное мышление: Наглядно-образное мышление оперирование «действиями» Словесно-логическое (абстрактное) мышление оперирование образами Оперирование символами -
- 45. Основные мыслительные операции мысленное соотнесение и выделение общего в двух или нескольких различных явлениях или ситуациях
- 46. Речь и ее функции: Через речь психология и опыт одного человека становятся доступными другим людям, обогащают
- 47. Важно отличать язык от речи Язык – это система условных символов, с помощью которых передаются сочетания
- 48. Соотношение мышления и речи Мышление и речь имеют разные генетические корни. Первоначально они выполняли различные функции
- 49. Воображение: — это психический процесс создания нового в форме образа, представления или идеи. Процесс воображения свойственен
- 50. Интеллект – как совокупность умственных действий, направленных на адаптацию. МОДЕЛЬ ДЖ. ГИЛФОРДА
- 51. Конвергентное мышление
- 52. Коэффициент интеллектуальности (IQ) - количественный показатель, указывающий на общий уровень развития мышления индивида по сравнению с
- 54. Этапы развития мышления по Ж. Пиаже
- 55. Общие характеристики познавательной сферы человека: Познавательные процессы – ощущение, восприятие, мышление, воображение, память – формируют информационную
- 57. Скачать презентацию