Индивид. Индивидуальность. Личность

Содержание

Слайд 2

ИНДИВИД от др.-греч. ἄτομος — неделимый — частица вещества микроскопических размеров,

ИНДИВИД

от др.-греч. ἄτομος — неделимый —
частица вещества микроскопических размеров, наименьшая

часть химического элемента, являющаяся носителем его свойств

Линкольн

Неделимая основа
мира

единичный представитель человеческого рода, отдельный человек в среде людей

от лат. individuum — неделимое —
единичная особь Homo sapiens, отдельное человеческое существо, единство социального и биологического

Слайд 3

через взаимоотношения человека и общества От общего к частному От частного к общему ИНДИВИД

через взаимоотношения человека и общества

От общего к частному

От частного к общему

ИНДИВИД

Слайд 4

Верно ли равенство «индивид = человек»? Докажите свой выбор ответа цитированием

Верно ли равенство «индивид = человек»? Докажите свой выбор ответа цитированием

текста.
Человек на свет рождается уже человеком. Это утверждение только на первый взгляд кажется истиной, не требующей доказательств. Дело в том, что у человеческого зародыша в генах заложены природные предпосылки для развития собственно человеческих признаков и качеств. Конфигурация тела новорожденного предполагает возможность прямохождения, структура мозга обеспечивает возможность развития интеллекта, строение руки - перспективу использования орудий труда и т.д., и этим младенец - уже человек по сумме своих возможностей - отличается от детеныша животного. Таким образом, доказывается факт принадлежности младенца к человеческому роду, что фиксируется в понятии индивид (в отличие от детеныша животного, которого сразу же после рождения на свет и до конца его жизни именуют особью).
В понятии "индивид" воплощена родовая принадлежность человека. Индивидом можно считать и новорожденного, и взрослого на стадии дикости, и высокообразованного жителя цивилизованной страны. Следовательно, говоря о конкретном человеке, что он индивид, мы по существу утверждаем, что он потенциально человек.
Слайд 5

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ Специфические черты, присущие определенному человеку, организму в силу сочетания наследственных

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Специфические черты, присущие определенному человеку, организму в силу сочетания наследственных и

приобретенных свойств
Неповторимое своеобразие проявлений человека
Подчёркивающая исключительность
Слайд 6

Внешние отличия (биологические) цвет кожи антропометрия группа крови и др. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Внешние отличия
(биологические)

цвет кожи
антропометрия
группа крови
и др.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Специфические черты, присущие определенной особи,

организму в силу сочетания наследственных и приобретенных свойств
Слайд 7

2. Психологические отличия темперамент характер интеллект потребности способности интересы ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

2. Психологические отличия

темперамент
характер
интеллект
потребности
способности
интересы

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Слайд 8

3. Социальные отличия отношение к собственности место в социальной структуре и др. ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

3. Социальные отличия

отношение
к собственности
место в социальной
структуре
и др.

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Слайд 9

4. Культурные отличия Образование Религия Убеждения Принципы Интересы ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

4. Культурные отличия

Образование
Религия
Убеждения
Принципы
Интересы

ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Слайд 10

СРАВНИТЕ ЧИНГАЧГУК – БОЛЬШОЙ ЗМЕЙ ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН ИНДИВИД И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

СРАВНИТЕ

ЧИНГАЧГУК –
БОЛЬШОЙ ЗМЕЙ

ДЖОРДЖ ВАШИНГТОН

ИНДИВИД И ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ

Слайд 11

Задание 2. Прочитайте определения разных ученых. Определите, что может стать ключом

Задание 2. Прочитайте определения разных ученых. Определите, что может стать ключом

к пониманию личности.
Леонтьев: Личность – совокупность общественных отношений, реализующихся в многообразных деятельностях.
Ганзен: Личность – общественный индивид, объект и субъект социальных отношений и исторического процесса, проявляющий себя в общении, в деятельности, в поведении.
Кон: Понятие личности обозначает человеческого индивида как члена общества, обобщает интегрированные в нем социально значимые черты.
Ананьев: Личность – субъект общественного поведения и коммуникации.
Петровский: Личность – человек как общественный индивидуум, субъект познания и объективного преобразования мира, разумное существо, обладающее речью и способное к трудовой деятельности.
Слайд 12

ЛИЧНОСТЬ Общество Понятие социальное, так личностью не рождаются, а становятся в

ЛИЧНОСТЬ

Общество
Понятие социальное, так личностью не рождаются, а становятся в обществе

Понятие характеризует

человека как общественное существо
Слайд 13

Личность проявляется через сущностные характеристики и оценивается относительно принятых в обществе

Личность проявляется через сущностные характеристики и оценивается относительно принятых в обществе

норм

4) мировоззрение и отношение к окружающему миру (природе, обществу, труду, другим людям, самому себе)

1) статус личности: положение в обществе (экономическое, политическое, правовое и пр.)

2) общественные функции (роли) личности, в зависимости от положения и исторической эпохи

3) мотивация поведения и деятельности в зависимости от целей и ценностей, образующих внутренний мир

5) характер и склонности (доброта, целеустремленность, таланты, работоспособность)

Слайд 14

Личность проявляется через сущностные характеристики и оценивается относительно принятых в обществе

Личность проявляется через сущностные характеристики и оценивается относительно принятых в обществе

норм

4) мировоззрение и отношение к окружающему миру (природе, обществу, труду, другим людям, самому себе)

1) статус личности: положение в обществе (экономическое, политическое, правовое и пр.)

2) общественные функции (роли) личности, в зависимости от положения и исторической эпохи

3) мотивация поведения и деятельности в зависимости от целей и ценностей, образующих внутренний мир

5) характер и склонности (доброта, целеустремленность, таланты, работоспособность)

Любой ли человек является личностью?

Слайд 15

Личность – системное социальное качество: Личностью не рождаются – личностью становятся

Личность – системное
социальное качество:

Личностью не рождаются – личностью становятся

1)

приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении

2) характеризующее меру представленности общественных отношений в индивиде

Слайд 16

Личность – от лат. Persona – особа – это человеческий индивид,

Личность – от лат. Persona
– особа –
это человеческий индивид,

обладающий совокупностью социально значимых черт, свойств, которые он реализует в общественной жизни

Личностью не рождаются – личностью становятся

Слайд 17

Задание 3. Прочитайте текст. О каком процессе относительно человека идет речь?

Задание 3. Прочитайте текст. О каком процессе относительно человека идет речь?
Личность

проявляется через отношение к окружающему миру… Человек привыкает действовать в определенной социальной среде и в соответствии с нормами данного общества, осваивает его идеологию и мораль. Раскрыть этот процесс применительно к отдельной личности — значит изучить жизненный путь человека, выделить для него наиболее значимые социальные роли.
Появляясь на свет как индивид, человек постепенно приобретает особое социальное качество, становится личностью. Еще в детстве индивид включается в исторически сложившуюся систему общественных отношений, которую он застает уже готовой. Дальнейшее развитие человека в обществе создает такое переплетение отношений, которое формирует его как личность, т.е. как реального человека, не только не похожего на других, но и не так, как они действующего, мыслящего, страдающего, включенного в социальные связи в качестве члена общества, соучастника истерического процесса.
Слайд 18

СОЦИАЛИЗАЦИЯ Социализация — становление личности — Процесс воздействия на индивида общества

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Социализация — становление личности —
Процесс воздействия на индивида общества и

его структур ? накопление социального опыта жизнедеятельности
(усвоение образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков, требований общества в различных сферах жизнедеятельности, позволяющих успешно жить)
начинается с рождения
продолжается на протяжении всей жизни.
рассматривается как процесс, условие, проявление и результат социального формирования личности
Слайд 19

Адаптация Обучение Взросление СОЦИАЛИЗАЦИЯ ?

Адаптация
Обучение
Взросление

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

?

Слайд 20

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени Обучение – Взросление – СОЦИАЛИЗАЦИЯ ?

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени
Обучение –


Взросление –

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

?

Слайд 21

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени Обучение

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени
Обучение –

процесс приобретения новых знаний об окружающем мире
Взросление –

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

?

Слайд 22

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени Обучение

Адаптация – процесс привыкания к новым условиям, ограничен во времени
Обучение –

процесс приобретения новых знаний об окружающем мире
Взросление – социопсихологическое становление человека в диапазоне от 10 до 20 лет

СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Слайд 23

Процесс социализации с помощью: индивид Национальные традиции и обычаи Самовоспитание ЛИЧНОСТЬ

Процесс социализации с помощью:

индивид

Национальные традиции и обычаи

Самовоспитание

ЛИЧНОСТЬ

Средства массовой информации

Образование

Социальное окружение:
люди,


в непосредственном взаимодействии с которыми протекает жизнь индивида
Слайд 24

УРОВНИ СОЦИАЛИЗАЦИИ: уровень первичной социализации: Сфера межличностных отношений уровень вторичной социализации: Сфера социальных отношений

УРОВНИ СОЦИАЛИЗАЦИИ:

уровень первичной социализации:
Сфера межличностных
отношений
уровень вторичной социализации: Сфера


социальных отношений
Слайд 25

Агенты социализации – люди, в непосредственном взаимодействии с которыми протекает жизнь

Агенты социализации – люди,
в непосредственном взаимодействии с которыми протекает жизнь

индивида:
обучают
оказывают помощь в освоении различных социальных ролей

А. первичной
социализации:
ближайшее окружение человека
Сфера межличностных отношений

А. вторичной
социализации:
должностные лица, сотрудники, сокурсники, сослуживцы
Сфера социальных отношений

Слайд 26

Институты социализации – социальные учреждения, в которых протекает жизнь индивида: И.

Институты социализации – социальные учреждения,
в которых протекает жизнь индивида:

И. первичной


социализации:
семья, сад, школа

И. вторичной
социализации:
СМИ, армия, церковь, ВУЗ, трудовое учреждение

Слайд 27

ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

ЭТАПЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ

Слайд 28

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 29

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» детство

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

детство

Слайд 30

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 31

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» студенчество

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

студенчество

Слайд 32

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 33

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» армия

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

армия

Слайд 34

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 35

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» профессия, работа

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

профессия, работа

Слайд 36

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 37

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» женитьба, семья

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

женитьба, семья

Слайд 38

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

Слайд 39

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» пенсия

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ: СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»

пенсия

Слайд 40

Слайд 41

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я» МЕНЯЮТ У ЧЕЛОВЕКА: Социальные роли Социальное

ЖИЗНЕННЫЕ ЦИКЛЫ СТАНОВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНОГО «Я»
МЕНЯЮТ У ЧЕЛОВЕКА:

Социальные роли

Социальное окружение

Дружественные контакты

Социальный статус

Привычки

Образ

жизни

Человек выбирает форму жизнедеятельности ?
Обладает свободой

Слайд 42

САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ Высшая потребность по Маслоу: осуществление способностей творческий потенциал «реализация» себя

САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ

Высшая потребность по Маслоу:
осуществление способностей
творческий потенциал
«реализация» себя

Актуализироваться – становиться значимым

мотивом, влияющим на реальное поведение
Слайд 43

Задатки – природная предрасположенность человека к тому или иному виду деятельности

Задатки – природная предрасположенность человека к тому или иному виду деятельности

Способности

– индивидуально-психологические особенности личности, от которых зависит успешное выполнение определённой деятельности

Талант – уровень развития способностей, который позволяет получить продукт деятельности, отличающийся новизной, совершенством и значимостью.

Гениальность – высшая ступень развития таланта, позволяющая осуществлять принципиальные сдвиги в той или иной области

Слайд 44

Факторы формирования личности Наследственные факторы: Особенности физиологии высшей нервной деятельности Анатомо-физиологические

Факторы формирования личности
Наследственные факторы:
Особенности физиологии высшей нервной деятельности
Анатомо-физиологические особенности

Социальные факторы:
Макросреда
Микросреда
Деятельность
Общение
Воспитание
самовоспитание

ЛИЧ-НОСТЬ

Природно-географическая

среда
Слайд 45

Личность проявляется через набор функций или ролей

Личность проявляется через
набор функций или ролей