Содержание
- 2. Переходный период - в природе - в общественном обустройстве - геополитике - в системе образования -
- 3. Переходный период В природе - исчезает большое количество редких животных - появление новых штаммов микробов -
- 4. Переходный период В общественном обустройстве и внутри личностной организации человека -новая социальная ситуация развития: появление цифрового
- 5. Переходный период Изменения, наблюдаемые у детей: -изменения ВПФ: возникновение нового вида трансактивной памяти , др. механизмы
- 6. Переходный период Изменения, наблюдаемые у детей и взрослых: -формирование новых психологических феноменов и, вместе с ними,
- 7. Переходный период Новые формы дискриминации (закреплены в ООН): -цифровое неравенство -цифровая инклюзия -цифровые возможности -цифровая компетентность
- 8. Три основных сферы, , в которых рождаются новые технологии и практики, влияющие на сам образовательный процесс,
- 9. Переходный период В системе образования *Экономическая динамика в промышленно развитых странах, связанная с интенсификацией конкуренции, быстрой
- 10. В системе образования С одной стороны — увеличивается доля учащихся, которые не видят особой ценности в
- 11. В системе образования С другой стороны — увеличивается доля сознательных студентов, которые ищут «свой путь», понимают
- 12. В системе образования Осознание этих вызовов требует новых моделей образования: образования, которое будет максимально эффективно использовать
- 13. Отмирающие форматы: *общеобразовательная школа, исследовательский университет *текст (книга, статья) как доминирующая форма знаниевой коммуникации *диплом об
- 14. Элементы новой системы: *игра и командная работа как доминирующие формы образования и социальной жизни; *искусственный интеллект
- 15. В системе образования -перекосы в системе взрослый-ребенок, взрослый-взрослый - обесценивание внутренней жизни ребенка и взрослого -
- 16. Мегатренды для образования в России Демография: - Старение населения в России - «Демографическая яма» молодежи до
- 17. Мегатренды для образования в России Экология и природные ресурсы - Ухудшение экологической ситуации в развивающихся странах,
- 18. Переходный период В семейной организации - изменения в межпоколенческих отношениях - дети начинают учить родителей -
- 19. Ювенойя — это страх, который испытывают представители старшего поколения перед молодёжью. Термин «ювенойя» в 2010 году
- 20. Ювенойя Место ювенойи в системе актуальных социально-философских представлений определяется в связи с концепциями моральной паники и
- 21. Классификации культур М. Мид и Г. Хофстеда Известный американский антрополог Маргарет Мид, опираясь на критерий характера
- 22. Префигуративная культура - это культура еще более интенсивных и быстрых трансформаций, чем кофигуративная. Инновации в ней
- 23. Теория поколений Бэби-бумеры К категории бэби-бумеров относятся люди, родившиеся в период с 1943 по 1963 годы.
- 24. Теория поколений Поколение Y Это люди, которые родились с 1983 по 2003 годы. Их понимание целеустремлённости
- 25. Теория поколений Бэби-бумеры, как поколение со стабильными запросами, является ориентированным, главным образом, на устойчивость. Именно стабильные
- 26. Теория поколений Для поколения Y базовой мотивацией служит денежное вознаграждение, отсутствие бюрократических «заморочек» и технологическая составляющая,
- 27. В семейной организации -Распространение системы ценностей сетевой культуры (массовый зачет прохождения компьютерных игр в качестве курсов
- 28. В семейной организации и внутри личности -Т9-ция и новые дислексанты (отмирание культуры письменной речи при использовании
- 29. В семейной организации и образовании Масштабы разрушений удивляют и поражают. А особенно – масштабы разрушений внутри
- 30. Что посмотреть и почитать Публикации: «Трансгуманизм в российском образовании. Наши дети как товар», О.Четверикова «Манипуляция сознанием»,
- 31. Помоги себе сам «Я призываю родителей, учителей и правительство запретить пользование всеми портативными электронными приборами детям
- 32. Помоги себе сам Чем компенсировать: *Откладывая воспитание ответственности в ребенке, ребенок все больше не справляется с
- 33. Помоги себе сам Чем компенсировать: *Тысячелетиями сознание и мышление детей формировались в условиях получения информации со
- 34. Помоги себе сам Чем компенсировать: *Организация правильного режима дня; питания ребенка. Возвращения права на труд всем
- 35. Наибольшее внимание посетителей социальных сетей привлекают сообщения с картинками, а также специальные ресурсы, на которых только
- 37. Скачать презентацию