Правовые основы деятельности педагога

организации

социальной защиты учащихся

-основы педагогики, психологии, методик обучения, физиологии детей

-современные достижения в области педагогики и по своему предмету

-программно-методическую документацию

-положение о промежуточной и итоговой аттестации учащихся

-правила внутреннего порядка

Педагог обязан знать:

правилами внутреннего порядка

Соблюдать дисциплину труда: приходить на работу не позднее 10 минут до начала уроков

Повышать свой образовательный и культурный уровень

Быть внимательным к детям, вежливым с родителями и членами коллектива

Быть примером достойного поведения и высокого морального долга на работе, в быту, общественных местах

Организовывать и проводить родительский всеобуч, с целью оказания помощи родителям в области воспитания и обучения детей

Проходить периодические медицинские осмотры

Участвовать в деятельности методических объединений и других формах методической работы

В каникулярное время участвовать в педагогической, организационной, хозяйственной работе

учебников, учебных пособий и материалов

Бесплатное повышение квалификации

Защиту своей профессиональной чести и достоинства

Ежегодное бесплатное медицинское обследование

Аттестацию на добровольной основе

Сокращённую неделю, удлиненный оплачиваемый отпуск, получение пенсии за выслугу лет, социальные гарантии и льготы

Длительный (до 1 года) отпуск не реже чем через каждые 10 лет непрерывной педагогической практики

Занятие оплачиваемой педагогической, научной и иной творческой деятельностью

физическими лицами, в том числе в судах, их законными представителями без оформления специальных полномочий;

- на обеспечение со стороны государства общедоступности и бесплатности получения их детьми основного общего образования;

- на выбор для своих детей (до получения ими основного общего образования) форм образования и видов образовательных учреждений, в том числе семейного образования или в негосударственных учебных заведениях;

- на возмещение за счет государства затрат на обучение детей в негосударственных образовательных учреждениях, имеющих государственную аккредитацию и реализующих программы общего образования;

- на прием детей для обучения в образовательные учреждения, расположенные по месту жительства;

-на ознакомление с Уставом образовательного учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;

дети;

- на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости своих детей;

- на перевод ребенка, получающего образование в семье, для продолжения образования в общеобразовательном учреждении при положительной аттестации;

- выражать согласие (или несогласие) на прохождение детьми военной подготовки в гражданских образовательных учреждениях на факультативной основе;

- обеспечивать религиозное и нравственное воспитание детей в соответствии со своими собственными убеждениями;

- на помощь со стороны государства в выполнении своих обязанностей по обучению и воспитанию детей;

- на заботу и содержание со стороны своих совершеннолетних детей, если родители не были лишены родительских прав;

- проживающие отдельно от ребенка родители имеют право на общение, участие в воспитании, решении вопросов получения образования и на получение информации о своем ребенке из воспитательных, образовательных и других учреждений (ограничения возможны только в случае наличия угрозы жизни или здоровью ребенка).

вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию; воспитывать детей, исключая пренебрежительное, жестокое, грубое, унижающее человеческое достоинство обращение, оскорбление или их эксплуатацию;

- обеспечить детям до 15 лет получение основного общего образования в общеобразовательной школе или в другом приравненном к ней по статусу образовательном учреждении;

- выполнять Устав общеобразовательного учреждении;

- не допускать неправильного вмешательства в работу преподавателей по вопросам, которые по своему характеру входят в круг профессиональных обязанностей учителя;

развития ребенка;

- содержать своих несовершеннолетних детей (порядок и формы предоставления содержания детям определяются родителями самостоятельно; в случае, если родители не предоставляют содержание своим несовершеннолетним детям, средства на содержание детей (алименты) взыскиваются с родителей (родителя) в судебном порядке).